10．用“侯氏制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉．將10g含有氯化鈉的純堿加入到102.32g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)收集到2.2g的氣體．求原混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

分析 根據(jù)純堿與鹽酸的反應(yīng)方程式，利用二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算純堿的質(zhì)量，然后計(jì)算原混合物中氯化鈉的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106                   44
x                     2.2g
 $\frac{106}{x}$=$\frac{44}{2.2g}$
  x=5.3g
所以原混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{10g-5.3g}{10g}$×100%=47%．
答：原混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47%．

點(diǎn)評(píng) 本題計(jì)算思路很簡(jiǎn)單，利用二氧化碳的質(zhì)量借助化學(xué)方程式來(lái)計(jì)算，注意計(jì)算的格式要規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A．
滴加液體		B．
添加酒精		C．
量取液體		D．
放置試管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶純度較高的氧氣，應(yīng)把上述裝置中的A與E連接起來(lái)（填序號(hào)，下同）．寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)所選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），寫(xiě)出用該發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)選用的發(fā)生裝置是B，收集裝置是C，檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明收集滿了．
（4）B和F連接起來(lái)可以進(jìn)行滅火實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了二氧化碳密度比空氣密度大，不能燃燒，不能支持燃燒等性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．以下物質(zhì)的變化過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．水放進(jìn)冰箱一段時(shí)間后結(jié)成冰
B．人參加課外體育活動(dòng)時(shí)呼吸作用增強(qiáng)
C．吃進(jìn)的食物一段時(shí)間被消化了
D．氨基酸被人體吸收后結(jié)合成各種蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．我縣某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組在一次探究活動(dòng)中，從河中取回水樣，見(jiàn) 水樣渾濁，便進(jìn)行了如下操作，將水樣到入燒杯中，先加明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用如圖裝置進(jìn)行過(guò)濾．
（1）過(guò)濾操作中常用的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒，圖中的錯(cuò)誤之處為無(wú)玻璃棒引流；
（2）操作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢，原因可能是濾紙與漏斗沒(méi)緊貼，有氣泡；
（3）經(jīng)過(guò)兩次過(guò)濾后，濾液仍然渾濁，原因可能是濾紙破損、濾液高于濾紙邊緣、儀器不干凈；
（4）經(jīng)過(guò)濾后，終于得到澄清透明的水，同學(xué)們高興地說(shuō)“我們終于制得純凈水了”，對(duì)此，你有什么看法，理由是不是純凈水，因?yàn)槔锩孢�有可溶性的雜質(zhì)和病菌．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無(wú)色液體，是初中化學(xué)常用的試劑．小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究：
【提出問(wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是A．
A．酸        B．堿         C鹽
查閱資料】
I．初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
Ⅱ．Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性．
Ⅲ．測(cè)定室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是NaHCO3．
【作出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl．
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
（1）小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測(cè)得pH＞7．這瓶試劑不可能是③．
（2）小強(qiáng)為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2C03溶液，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中加
氫氧化鈣溶液		稀鹽酸猜想②正確，相關(guān)的化學(xué)方程式：
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．螞蟻在找到食物后的歸巢途中，用一種自身分泌物涂附在路途上，為其他螞蟻覓食引路． 這種分泌物叫跟蹤劑，是信息素的一種．對(duì)這種信息素研究發(fā)現(xiàn)其化學(xué)式為C10H18O．下面對(duì)該信息素的說(shuō)法中正確的是（　　）
①該信息素由C、H、O三個(gè)元素組成的
②該信息素中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為10：18：1
③該信息素（C10H18O）是由10個(gè)碳原子18個(gè)氫原子1個(gè)氧原子構(gòu)成
④該信息素是由C10H18O分子構(gòu)成的．
A．②、④B．①、③C．①、④D．②、③、④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列化學(xué)式書(shū)寫(xiě)和讀法都正確的一組是（　�。�
A．NO2 氮化二氧B．N2O5 五氧化二氮C．N1O1   一氧化氮D．O3N2三氧化二氮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素組成化合物的化學(xué)式Al2O3
（2）2個(gè)鈉原子2Na     
（3）1個(gè)氮分子N2    
（4）1個(gè)銨根離子NH4+
（5）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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