掌握化學用語是學好化學的基礎。請用化學符號表示：

（1）2個氮分子_______；

（2）地殼中含量最高的金屬元素形成的離子_______；

（3）保持氦氣化學性質(zhì)的最小粒子______；

（4）標出氯化亞鐵中鐵元素化合價_______；

（5）氫氧化鈣_______；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省深圳市平湖外國語學校2019屆九年級上學期期中檢測化學試卷 題型：單選題

下列反應既不屬于化合反應，又不屬于分解反應的是（ ）

A. 鐵絲在氧氣中燃燒 B. 實驗室制氧氣

C. 工業(yè)分離液態(tài)空氣制氧氣 D. 電解水

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍崗區(qū)實驗學校2019屆九年級上學期期中質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

Sb2O5是一種重要的阻燃劑,工業(yè)制取該物質(zhì)的化學方程式為: Sb2O3 +2X═Sb2O5 +2H2O ,則X的化學式為(    )

A. H2 B. O2 C. H2O2 D. H2SO4

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科目：初中化學 來源：江蘇省如皋市2018-2019學年度第一學期期中考試九年級理綜化學試卷 題型：單選題

下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是

A. 冰和干冰的化學性質(zhì)不同，是因為構成它們的分子不同

B. 緝毒犬能根據(jù)氣味找到毒品，是因為分子在不斷地運動

C. 金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大的差異，是因為碳原子的排列方式不同

D. 10 mL酒精和10 mL水混合后體積小于20 mL，是因為分子變小了

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：計算題

實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實驗中固體的質(zhì)量變化如下：

①生成氧氣的質(zhì)量是________ g

②求參加反應的氯酸鉀的物質(zhì)的質(zhì)量______。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），關于亮氨酸的說法正確的是（ ）

A. 亮氨酸分子由碳氫氮氧四種元素組成

B. 亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.3%

C. 一個亮氨酸分子由22個原子構成

D. 亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6:13:l:2

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

對構成物質(zhì)的分子、原子和離子的認識,下列說法正確的是

A. 構成分子的原子能保持該物質(zhì)的化學性質(zhì)

B. 原子得失電子變成離子后,元素的種類發(fā)生了變化

C. 兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對原子質(zhì)量之比

D. 離子之間存在著相互作用，分子間沒有相互作用

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)桂林市灌陽縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

現(xiàn)有①木炭 ②硫黃 ③紅磷 ④鎂條 ⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題：

（1）發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是__________；（2）產(chǎn)生大量白煙的是_________ ；

（3）放出大量熱，產(chǎn)生耀眼白光的是 _________；（4）產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是________；）（5）生成的氣體會污染空氣的是 _____；（6）不屬于化合反應的是__________。

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科目：初中化學 來源：湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

張家界市 2018 年 7 月 29日空氣質(zhì)量報告：空氣污染指數(shù)為 30，空氣質(zhì)量級別為 Ⅰ級，空氣質(zhì)量狀況為優(yōu)，空氣首要污染物為可吸入顆粒物，下列說法正確的是

A. 空氣污染指數(shù)的項目包括二氧化碳

B. 空氣中的氮氣、氧氣經(jīng)混合，他們的化學性質(zhì)都已改變

C. 氧氣可供給呼吸，所以常用于醫(yī)療急救

D. 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

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