【題目】（5分）（1）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點�；蕦μ岣呒Z食產(chǎn)量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下：

①四種物質(zhì)中屬于氧化物的有______________（填字母序號）。

②生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，A與B的粒子個數(shù)比為_____________。

（2）將化肥碳酸氫銨和熟石灰混合研磨就會發(fā)生反應(yīng)，并可聞到刺激性氣味。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。

（3）黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一，黑火藥爆炸原理可用下式表示：

2KNO3 + S + 3C = X + N2 ↑+ 3CO2 ↑。

請據(jù)此推出X的化學(xué)式_______。

【答案】（1）① B ；② 2:1 ；

（2）NH4HCO3 +Ca(OH)2==CaCO3 + NH3↑ + 2H2O ；

（3）K2S

【解析】

試題分析：（1）①根據(jù)圖示知，A的化學(xué)式為NH3；B的化學(xué)式為NO2；C的化學(xué)式為CO(NH2)2：D的化學(xué)式為H2O，則屬于氧化物的是B。②根據(jù)圖示，書寫化學(xué)方程式為：2NH3；+ CO2；==== CO(NH2)2+ H2O,則A、B粒子個數(shù)比為2：1

（2）根據(jù)題目信息書寫化學(xué)方程式即可： NH4HCO3 +Ca(OH)2==CaCO3 + NH3↑ + 2H2O；

（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后各原子種類和原子數(shù)目不變進行比較即可。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）生活離不開水,凈化、軟化水的知識在日常生活中有著廣泛應(yīng)用。

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是 。

（2）井水中含有較多的鈣、鎂離子，硬度較大，為降低硬度，生活中可采用的方法是 。

（3）自來水廠可用二氧化氯（ClO2）消毒殺菌，ClO2中氯元素化合價為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。

（1）活性炭常用于凈水，其作用是 、過濾水中的雜質(zhì)。

（2）生活中常用 來區(qū)分硬水和軟水。

（3）電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(7分)某科研所成功利用染化廠的廢料鐵泥（主要成分是Fe2O3、FeO和鐵）制備可用于隱形飛機涂層的納米四氧化三鐵。

（1）在物質(zhì)分類中，四氧化三鐵屬于 （填寫物質(zhì)類別）。在Fe2O3、FeO和Fe3O4三種物質(zhì)中，鐵元素的質(zhì)量分數(shù)最高的是 。

（2）制備過程中要用到雙氧水（過氧化氫溶液），其中雙氧水的用量、調(diào)節(jié)的pH、反應(yīng)時間是三個關(guān)鍵條件，研究時需要進行七組實驗。若實驗序號1是該制備過程的理論最佳制備條件，請在下表中填入實驗序號為5、6、7的三組實驗條件（與1-5組實驗條件不同）。

實驗序號

雙氧水（mL）

pH

反應(yīng)時間（h）

1

0.6

10

3

2

0.5

10

3

3

0.7

10

3

4

0.6

11

3

5

6

7

（3）調(diào)節(jié)溶液的pH可用碳酸鈉或碳酸氫鈉。

查閱資料可：2NaHCO3Na2CO3 +CO2↑+ H2O，此反應(yīng)的基本類型是 ，此反應(yīng)證明NaHCO3的熱穩(wěn)定性 Na2CO3（填“大于”或“小于”）。

[注意：若答對以下問題可獎勵4分，化學(xué)試卷總分不超過60分。]

請你根據(jù)以上性質(zhì)設(shè)計實驗方案鑒別Na2CO3 和 NaHCO3固體。 。

試寫出實驗方案中另一個化學(xué)反應(yīng)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（12分）（1）根據(jù)下圖回答問題。

①儀器a的名稱是_________ 。

②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是_______（填字母序號，下同），化學(xué)方程式為 ___________________________。某同學(xué)用F裝置收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)F裝置中的水變紅了，這是因為___________________________________________________________,

如用C裝置收集氧氣時，驗滿的方法是____________________________________________

用E裝置作為制取氫氣的發(fā)生裝置，可以隨開隨關(guān)，原理是_____________________

（2）下圖是某微型實驗的裝置圖。試管中反應(yīng)發(fā)生后，a處現(xiàn)象是_________；b處現(xiàn)象是__________、b處反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________；燒杯中的現(xiàn)象為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(7分)下圖中的六個圓A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì)，藍色溶液A與C反應(yīng)能生成兩種沉淀，B為氧化物，C、D、E、F分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、氫氧化鋇溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,E中溶質(zhì)可用于生產(chǎn)洗滌劑。用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),用兩圓相切或“——”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),六種物質(zhì)之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。請利用初中化學(xué)知識回答下列問題：

（1）寫出以下物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式；(3分)

B________ E_______F________

（2）寫出C與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________

（3）寫出C→D的化學(xué)方程式_________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任，下列不屬于環(huán)保部門檢測的大氣污染物是

A．SO2 B．NO2與CO C．懸浮顆粒 D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B．鐵釘放在稀鹽酸中，表面產(chǎn)生少量氣泡，最終無色溶液變?yōu)闇\綠色

C．一氧化碳還原氧化鐵時，紅棕色的粉末逐漸變?yōu)楹谏?/span>

D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）“從生活走進化學(xué)，從化學(xué)走向社會”．請你用化學(xué)知識回答以下問題：燃料和食品在人類社會的發(fā)展中起著相當(dāng)重要的作用．

（1）下面是人類大規(guī)模使用燃料的大致順序：木柴→木炭→煤→石油、天然氣．

①上述燃料中屬于化石燃料的是 ；這些化石燃料屬于 能源（填“可再生”或“不可再生”）。

②天然氣燃燒的化學(xué)方程式為： 。

（2）現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大，化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類的需求．人們正在利用和開發(fā)新能源，如 。（舉一例）

（3）節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事。

①對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好，不易破碎的材料制的，你準備帶的餐具是用 （填字母）制的；（填字母）

A．金屬 B．陶瓷 C．塑料

②在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是 ．

③野餐食譜如下：

主食：饅頭

配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干。

主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、 、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素，從營養(yǎng)角度來看，你準備再添—樣 ；(填字母)

A．炒雞蛋 B．牛奶 C．黃瓜 D．烤野兔肉

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