【題目】化學(xué)式造福人類的科學(xué),請利用所學(xué)知識回答下列問題.
(1)現(xiàn)有下列物質(zhì):A.熟石灰B.碳酸鉀C.二氧化硫D.食鹽E.鹽酸F.甲烷.選擇相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空:能用于改良酸性土壤的是 , 能形成酸雨的物質(zhì)是 , 用于除去鐵銹的物質(zhì)是 , 屬于有機(jī)物的是 , 焰色反應(yīng)呈紫色的物質(zhì)是
(2)一氧化碳在氧氣里燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 , 1摩爾一氧化碳中含有氧原子的個數(shù)為 , 如圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的是(填序號).

【答案】
(1)Ca(OH)2;SO2;HCl;CH4;K2CO3
(2)2CO+O2 2CO2;化合反應(yīng);6.02×1023;④⑤
【解析】解:(1)熟石灰是一種堿,常用于改良酸性土壤,故填:Ca(OH)2
二氧化硫是造成酸雨的主要氣體,故填:SO2;
鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,常用鹽酸來除鐵銹,故填:HCl;
甲烷屬于有機(jī)物,故填:CH4;
含鉀元素的物質(zhì)燃燒時火焰呈紫色,故填:K2CO3;(2)一氧化碳與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳;符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);1摩爾一氧化碳中含有6.02×1023個氧原子;原子是化學(xué)變化中的最小粒子,在反應(yīng)中沒有改變.故填:2CO+O2 2CO2;化合反應(yīng);6.02×1023;④⑤.
【考點精析】利用一氧化碳的性質(zhì)和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知一氧化碳的物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水;一氧化碳的化學(xué)性質(zhì):可燃性和還原性;注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣,有磁性。在討論時,有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A.假設(shè)
B.實驗
C.觀察
D.得出結(jié)論

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【題目】a、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )

A.a、b 的溶解度均為 20g
B.15℃時,a、b兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.加水或升溫均可使 a 的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.a可以采用冷卻熱飽和溶液的方法結(jié)晶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們知道鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).化學(xué)興趣小組的同學(xué)在課外資料中發(fā)現(xiàn),鐵和氧化鐵竟然也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

【提出問題】鐵和氧化鐵反應(yīng)的產(chǎn)物是什么?
【查閱資料】鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵.其中,只有氧化鐵是紅棕色,其余皆是黑色;只有氧化亞鐵在空氣中會很快被氧化成氧化鐵;只有四氧化三鐵有磁性.另外,二氧化碳不與鐵反應(yīng),也不與鐵的氧化物反應(yīng).
(1)【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,請你猜想該反應(yīng)的產(chǎn)物:
①只有氧化亞鐵; ②只有四氧化三鐵; ③
(2)【進(jìn)行實驗】
①按如圖連接好儀器,檢查裝置的氣密性.
②將足量的鐵粉與適量的氧化鐵粉末混合,裝入玻璃管.輕輕打開旋塞,通入干燥、純凈的二氧化碳.過一會兒后,關(guān)閉旋塞.
③點燃酒精噴燈加熱藥品2~3min,粉末全部變黑;此時先將彈簧夾夾在橡皮管上,再停止加熱;等到玻璃管冷卻至室溫,倒出黑色粉末,然后檢驗.
檢驗黑色粉末的操作如下,請你完成其中的空白:

序號

操作及現(xiàn)象

結(jié)論

a

黑色粉末暴露在空氣中不變色,用磁鐵
靠近,能完全被吸引

黑色粉末中一定沒有
猜想錯誤

b

取少量的黑色粉末裝入試管,滴加足量
溶液,出現(xiàn)紅色固體,充分反
應(yīng)后仍殘留黑色固體

黑色粉末中一定含有鐵和
猜想正確


(3)【探究結(jié)論】鐵和氧化鐵會發(fā)生化合反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式是
(4)【反思與評價】
①在實驗操作第(2)步,通入CO2的目的是
②在實驗操作第(3)步,為什么要先夾上彈簧夾后再停止加熱.
③實驗中盛水的試管里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗內(nèi)容中的橫、縱坐標(biāo)表示的量符合如圖所示趨勢是( )

序號

實驗內(nèi)容

橫坐標(biāo)表示的量

縱坐標(biāo)表示的量

飽和氯化鈉溶液的稀釋

加入水的量

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

過量紅磷測定空氣中氧氣含量

時間

紅磷質(zhì)量

過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣

時間

二氧化錳的質(zhì)量

向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸

鹽酸的質(zhì)量

剩余固體的質(zhì)量


A.①②
B.②③
C.②④
D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水和我們的生活密切相關(guān).請你回答:
(1)電解水實驗中,產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是 , 該實驗說明水是由元素組成的,寫出該實驗的化學(xué)方程式
(2)自來水廠凈化水的主要步驟如圖所示,有關(guān)說法錯誤的是
A.步驟②可除去難溶性雜質(zhì)
B.X試劑可以是明礬
C.步驟③發(fā)生了化學(xué)變化
D.凈化后的水是純凈物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列不屬于緩慢氧化的是( )
A.動植物的呼吸
B.鐵生銹
C.紙張的燃燒
D.酒和醋的釀造

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【題目】下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是(
A.紫色石蕊試液
B.鋅粒
C.氯化鈉溶液
D.pH試紙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】材料與人類生活密切相關(guān),下列物品與所用材料的對應(yīng)關(guān)系不正確的是(
A.尼龍繩﹣﹣合成纖維
B.醫(yī)用剪刀﹣﹣合金
C.羊絨圍巾﹣﹣天然纖維
D.汽車輪胎﹣﹣塑料

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