下列反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是 （ ）

A. 氧化鈣+水氫氧化鈣 B. 酒精 + 氧氣二氧化碳+水

C. 氫氣 + 氧氣水 D. 氯化氫 + 氨氣氯化銨

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學(xué)：第3章測試卷 題型：選擇填充題

用“”和“”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示化合物的是

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級上學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

1立方厘米的小容器內(nèi)可容納下約個水分子。1立方厘米的水有20滴，全世界60億人每人每秒鐘數(shù)4個水分子，每天24小時不停地數(shù)，1滴水里的水分子需要多少年才能數(shù)得完？（要有計算步驟，結(jié)果取整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級上學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

化學(xué)實驗剩余的藥品，處理方法正確的是 （ ）

A. 帶回家 B. 倒在水槽中

C. 倒在指定的容器中 D. 倒回原試劑瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018屆九年級上學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷 題型：探究題

如圖所示是某同學(xué)測定空氣中氧氣含量的裝置。玻璃管中裝的是細銅絲。

（已知：銅 +氧氣 氧化銅；氧化銅是固體）

（1）若加熱前，兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有30mL空氣，停止加熱冷卻到室溫后，理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為_________mL，由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的______________。

(2)不同的同學(xué)在做上述實驗時結(jié)果差別較大，甲同學(xué)最后剩余氣體26mL，你認為可能的原因有哪些？①___________________________________________；

②___________________________________________________。

（3）該實驗?zāi)芊駥€~絲換成木炭？__________________，為什么？ ________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

寫出下列反應(yīng)的文字表達式，并在括號里注明基本反應(yīng)類型

（1）鐵絲在氧氣里燃燒：________________ _________________

（2）紅磷在氧氣中燃燒：_________________ ________________

（3）加熱氯酸鉀制取氧氣：_____________ __________________

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是 （ ）

A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰。

C. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量。

D. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學(xué)：期末測試卷 題型：信息分析題

某氮肥廠用煤、空氣和水為原料合成氨，其工藝流程如下：

請你回答下列有關(guān)問題：

(1)煤氣發(fā)生爐中發(fā)生的化學(xué)方程式為：

①C＋O2CO2�、贑＋2H2O2H2＋CO2

其中反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型為____，反應(yīng)①的主要作用是____(填序號)。

A．提供二氧化碳 　　B．提供氧氣 C．提供一氧化碳 D．提供熱量

(2)部分氨氣通入碳化塔的目的是為了除去二氧化碳，同時得到副產(chǎn)品碳酸氫銨，其生成碳酸氫銨反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級化學(xué)：第十一單元測試卷 題型：簡答題

用石灰石泥漿吸收工業(yè)廢氣中的二氧化硫，可以有效地減少二氧化硫的排放（反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2）。若用12.5 t含碳酸鈣80%的石灰石配成泥漿，理論上能完全吸收二氧化硫的質(zhì)量為多少？（計算結(jié)果精確到0.1）

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同步練習(xí)冊答案