科目: 來源:云南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學反應,其反應的微觀示意圖如下(說明:一種小球代表一種元素的原子),則下列說法中正確的是
A.圖中的反應物都是化合物 B.該反應屬于置換反應
C.該反應屬于復分解反應 D.該反應前后出現(xiàn)了四種元素
B 【解析】A、化合物是指由多種元素組成的純凈物,而題給的物質(zhì)中含有單質(zhì),故A說法錯誤; B:根據(jù)所給的圖例可以知道反應物中含有一種單質(zhì)和一種化合物,而生成物中也含有一種單質(zhì)和一種化合物,故屬于置換反應,故B說法正確; C、復分解反應是中的兩種化合物的反應,但是該反應中為一種單質(zhì)和一種化合物的反應,故C說法錯誤; D、根據(jù)題給條件可以知道結合圖例可以知道反應物和生成物中分別...查看答案和解析>>
科目: 來源:云南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
鎂在二氧化碳中燃燒的化學方程式為2Mg +CO2C +2MgO。該反應中還原劑是
A.Mg B.CO2 C.MgO D.C
A 【解析】 試題分析:在鎂與二氧化碳的反應中,鎂得到了氧,發(fā)生了氧化反應,是還原劑,氧化鎂去了氧,發(fā)生了還原反應是氧化劑。查看答案和解析>>
科目: 來源:云南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
5月12日為全國“防災減災日”.下列有關防災減災說法錯誤的是( )
A. 煤礦礦井內(nèi)嚴禁煙火 B. 地震發(fā)生時,盡量選擇往室內(nèi)躲避
C. 通過人工降雨緩解旱情 D. 保護植被、植樹造林,能減緩沙塵暴的發(fā)生
B 【解析】A、煤礦礦井內(nèi)有瓦斯等可燃物,點燃可燃物與氧氣或空氣的混合物容易發(fā)生爆炸,所以煤礦礦井內(nèi)嚴禁煙火,故A說法正確; B、地震發(fā)生時,盡量選擇往室外寬闊的地方躲避,故B說法錯誤; C、通過人工降雨可以使莊稼獲得水分,能緩解旱情,故C說法正確; D、沙塵暴是由于森林的大量砍伐,植被減少造成的,所以保護植被、植樹造林,能減緩沙塵暴的發(fā)生,故D說法正確. 故選B. ...查看答案和解析>>
科目: 來源:云南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
有X、Y、Z三種金屬,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,若分別將X、Z投入稀硫酸中,X表面有氣泡冒出,Z無變化.則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是( )
A. Z>Y>X B. Y>X>Z C. X>Y>Z D. X>Z>Y
B 【解析】試題分析:有X、Y、Z三種金屬,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,說明Y的活動性大于X;若分別將X、Z投入稀硫酸中,X表面有氣泡冒出,Z無變化,說明X的活動性大于Z。故選B.查看答案和解析>>
科目: 來源:云南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列關于催化劑的說法正確的是( )
①催化劑在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有改變、②催化劑就是MnO2、③催化劑加快了其他物質(zhì)的化學反應速率、④催化劑改變了其他物質(zhì)的化學反應速率
A. ①②③④ B. 只有①③④ C. 只有① D. 只有①④
D 【解析】【解析】 ①由催化劑的概念可知,化學反應前后,催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變;②催化劑不一定就是MnO2,其他物質(zhì)也可以作催化劑;③催化劑加快了其他物質(zhì)的化學反應速率,也能減慢其他物質(zhì)的化學反應速率;④催化劑改變了其他物質(zhì)的化學反應速率。故①④說法正確。 故答案為:D。查看答案和解析>>
科目: 來源:云南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
在密閉容器里放入四種物質(zhì),使其在一定條件下充分反應,數(shù)據(jù)如下表,表述正確的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質(zhì)量/g | 25 | 15 | 1 | 5 |
反應后質(zhì)量/g | 11 | 未測 | 1 | 22 |
A. 未測值為3 g B. 丙一定是催化劑
C. 乙全部發(fā)生了反應 D. 甲與乙反應的質(zhì)量比為14∶3
D 【解析】反應后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物。差量是生成的質(zhì)量或參加反應的質(zhì)量,反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)可能作催化劑。甲質(zhì)量減少14g,是反應物,丁質(zhì)量增多17g,是生成物,17g>14g,故乙是反應物,參加反應的質(zhì)量為:17g-14g=3g,故該反應是:甲+乙=丁,丙的質(zhì)量不變,可能作催化劑。A. 未測值為15g-3g=12g,錯誤;B.丙可能是催化劑,錯誤;C. 乙反應...查看答案和解析>>
科目: 來源:云南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作能夠達到目的是
A | B | C | D |
測定空氣中氧氣 含量 | 比較MnO2和Fe2O3 的催化效果 | 收集氧氣并測量 氧氣的體積 | 探究可燃物燃燒的 條件 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A. 測定空氣中氧氣含量,木炭燃燒生成二氧化碳氣體,不能夠達到目的。B. 比較MnO2和Fe2O3的催化效果,因過氧化氫質(zhì)量分數(shù)不同,不能夠達到目的。C. 收集氧氣并測量 氧氣的體積,因進氣管太長,出水管太短,不能夠達到目的。D. 探究可燃物燃燒的條件,能夠達到目的。 點睛∶本題主要考查化學實驗的基本操作。查看答案和解析>>
科目: 來源:云南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
我們學化學、用化學、愛化學。下列有關化學的說法中合理的是:①化學在保證人類生存與不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用 ②綠色化學使更多的化學工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展 ③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律之后,化學學習與研究變得有規(guī)律可循 ④化學不但研究原子、分子的性質(zhì),而且要深入研究電子、質(zhì)子、中子的性質(zhì)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
A 【解析】 試題分析:化學是在分子原子層次上研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學。所以④的說法是錯誤的,①化學在保證人類生存與不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用 ②綠色化學使更多的化學工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展 ③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律之后,化學學習與 研究變得有規(guī)律可循,均正確。故選A。查看答案和解析>>
科目: 來源:云南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由原子直接構成的是( )
A. SO2 B. KNO3 C. Hg D. H2SO4
C 【解析】A、二氧化硫由二氧化硫分子構成,錯誤;B、硝酸鉀由鉀離子和硝酸根離子構成,錯誤;C、汞由汞原子構成,正確;D、硫酸由硫酸分子構成,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目: 來源:云南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
臭氧(O3)、二氧化碳(CO2)、雙氧水(H2O2)等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑,三種物質(zhì)中都含有( )
A. 氧分子 B. 氧離子 C. 氧氣 D. 氧元素
D 【解析】試題分析:臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、雙氧水(H2O2) 三種物質(zhì)中都含有氧元素,因為物質(zhì)是由元素組成的。故選D.查看答案和解析>>
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