【題目】如圖是驗(yàn)證植物某種生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)本裝置的目的是驗(yàn)證植物的_____作用.該作用的發(fā)生場(chǎng)所是在細(xì)胞的_____結(jié)構(gòu)中.
(2)要使實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象明顯,本裝置應(yīng)該放在黑暗的環(huán)境中,否則會(huì)因?yàn)橹参锏?/span>_____而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯.
(3)過(guò)一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行該項(xiàng)生理活動(dòng)要釋放出_____.
【答案】 呼吸 線粒體 光合作用 二氧化碳
【解析】試題分析:呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程,據(jù)此答題。
(1)圖中有澄清的石灰水,二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,因此本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖强梢蕴骄恐参锏暮粑饔茫缓粑饔冒l(fā)生場(chǎng)所是在細(xì)胞的線粒體中,在線粒體氧化分解有機(jī)物食物能量,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水;(2)光合作用需要光,呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行,為防止植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,影響了呼吸作用的效果;要使該實(shí)驗(yàn)效果明顯,本裝置應(yīng)放在黑暗無(wú)光的環(huán)境中;(3)過(guò)一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺泡內(nèi)的氣體交換是指______,通過(guò)這次交換,由肺泡擴(kuò)散到肺泡外的毛細(xì)血管的氣體是______,由肺泡外毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡內(nèi)的氣體是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥被稱為“蔬菜皇后”,其營(yíng)養(yǎng)成分豐富,對(duì)癌癥,心血管疾病等有預(yù)防作用,如圖所示洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過(guò)程,其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 幼根的生長(zhǎng)主要依賴于a區(qū)和b區(qū)
B. c區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行①過(guò)程,所以c區(qū)屬于分生組織
C. ②表示分化過(guò)程,它使細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,各自具有了不同的功能,從而形成組織
D. a區(qū)表皮細(xì)胞形成根毛,擴(kuò)大吸收面積
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】花生種子能夠長(zhǎng)成一棵花生幼苗,從種子的結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō),主要是由于 ( )
A. 花生子葉中有充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B. 種皮對(duì)種子有很好的保護(hù)作用
C. 有完整而有活力的胚
D. 胚根可從土壤中吸收各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)由“草→田鼠→貓頭鷹”組成的食物鏈中若消滅了全部的貓頭鷹,田鼠的數(shù)量會(huì)
A.緩慢上升 B.仍保持相對(duì)穩(wěn)定
C.迅速上升 D.先迅速上升,后急劇下降
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示中,圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過(guò)程流程圖,圖中A、B表示進(jìn)出的物質(zhì),①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的器官,圖乙是進(jìn)入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對(duì)含量的柱形圖。
(1)下列人體器官中符合圖乙描述的是______。
A.腦 B.腎 C.肺 D.小腸
(2)某人患了急性肺炎,醫(yī)生在他手臂處?kù)o脈注射藥物進(jìn)行治療,藥物隨血液循環(huán)到達(dá)肺部,最少需______次經(jīng)過(guò)心臟。
(3)圖甲中③、④、⑤、⑥代表血管,其中流動(dòng)脈血的血管是______。
A.④和⑤ B.③和⑥ C.③和④ D.⑤和⑥
(4)圖甲中B物質(zhì)代表人體呼出的氣體,其中包括人體細(xì)胞產(chǎn)生的______和少量的水蒸氣。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下屬于有性生殖的是( )
A. 植物的組織培養(yǎng) B. 克隆羊的培養(yǎng)
C. 用種子培育幼苗 D. 細(xì)菌的分裂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,
請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖示的各種生物中,草是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,各種動(dòng)物為消費(fèi)者,腐生細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的___________者,通過(guò)___________作用,促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)。
(2)若此草原生態(tài)系統(tǒng)被某種重金屬污染,則體內(nèi)該重金屬積累最多的生物是________。草原上草的長(zhǎng)勢(shì),生物種類和數(shù)量在一年四季會(huì)發(fā)生較大的波動(dòng),影響其波動(dòng)的非生物因素主要是____________;當(dāng)草原上食物充足時(shí),鼠的數(shù)量會(huì)增加但又不會(huì)無(wú)限制地增加,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力。
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