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13.下列各項是小明總結出的生物之最,其中不恰當的一項是( 。
A.分布最廣的植物--被子植物B.最簡單的動物--原生動物
C.最早出現的陸生動物--爬行類動物D.種類最多的動物--哺乳動物

分析 1、被子植物又叫綠色開花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,種子有果皮包被;受精過程不需要水,具有雙受精現象;有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官組成.
2、原生動物的整個身體只由一個細胞構成,是動物界中最古老、最原始、結構最簡單的動物.
3、兩棲類屬于脊椎動物,卵生、生活在水中和陸地上.
4、昆蟲的數量有100多萬種.

解答 解:A、有果實使得被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護,適應環(huán)境的能力更強,適于生活在不同的環(huán)境中;其次有些果實的表面有翅或毛,適于隨風傳播;有些果實顏色鮮艷,有香甜的漿液或果肉,能誘使動物來吃,利于播種.因此被子植物是植物界中最高等的一個類群,其種類最多,分布最廣.A恰當.
B、無脊椎動物的進化歷程:原始單細胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物動物.因此,原生動物是最古老、最原始、結構最簡單的動物.B恰當.
C、脊椎動物進化的大致歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類.其中魚類和兩棲類的生殖發(fā)育都離不開水,兩棲類屬于脊椎動物,卵生、生活在水中和陸地上.C不恰當.
D、昆蟲屬于動物界節(jié)肢動物門昆蟲綱,是動物界中種類最多,數量最大,分布最廣的一個類群.已知地球上的昆蟲在100萬種以上,約占整個動物界種的2/3.D不恰當.
故選:CD

點評 關鍵掌握各種動物的主要特征.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.顯微鏡正確對光后,從目鏡中看到的視野應該是 ( 。
A.陽光直射的B.白亮的C.灰色的D.半透明的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列動物中,屬于腔腸動物的是( 。
A.水螅B.蜻蜓C.烏賊D.線蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.我校七年級學生的第一堂生物課為“認識校園內的植物”.某班學生小科對如下四種植物產生了濃厚的興趣,并做了簡要的記錄如下:
①是去體檢時在宿舍樓的外墻下面看見的,其它地方沒有發(fā)現;
②比較高大,葉很漂亮,像一把扇子;
③學校中央大道兩旁的一排樹上長滿一顆顆紅色的果實,非常漂亮;
④綠葉婆娑,葉呈心形、排列整齊.科學老師告訴他,這四種植物的名稱分別叫做:井欄鳳尾蕨、銀杏、紅豆杉和紫荊,紫荊是先開花后生葉的植物.
(1)①屬于蕨類植物,這類植物主要靠孢子繁殖后代.
(2)在以上四種校園植物中,②和③紅豆杉的親緣關系最近.
(3)小科同學的記錄中有一處錯誤,請你指出來紅豆杉是裸子植物,沒有果實.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.科學探究的基本過程是①合作與交流②制訂計劃③建立猜測和假設④提出問題⑤檢驗與評價⑥獲取事實與證據.正確排列順序是(  )
A.①②③④⑤⑥B.④⑥⑤③②①C.④③②⑥⑤①D.③④⑥①②⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

18.研究學習小組的同學用菜豆種子做了以下實驗,以探究菜豆種子萌發(fā)所需要的外界條件.
(一)實驗過程:
(1)取3個無色、透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C;在每個杯底鋪適量的餐巾紙,并分別加入等量且適量的水.
(2)取30粒菜豆種子,隨機平均分成3份,分別放在A、B、C杯底的餐巾紙上.
(3)將3個杯子的杯口密封好.其中C杯內用注射器抽盡氣體后再密封;B杯密封后,用不透光的黑布全部罩。籄杯不做處理.如圖所示.

(4)將3個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中一段時間.
(二)實驗結果:
A、B杯內的菜豆種子多數萌發(fā),C杯內的菜豆種子沒有萌發(fā).
(三)請回答下列問題:
(1)對A和B這組對照實驗,同學們最初所提出的問題是:“菜豆種子的萌發(fā)需要光照嗎?(或菜豆種子的萌發(fā)不需要光照嗎?)”;
(2)對A和C這組對照實驗,同學們最初所作出的假設是:“菜豆種子的萌發(fā)需要空氣(或菜豆種子的萌發(fā)不需要空氣)”;
(3)對A和B這組對照實驗,其實驗變量是有無光照,對A和C這組對照實驗,其實驗組是C;
(4)根據A和B這組對照實驗的實驗結果,可以得出的結論是菜豆種子的萌發(fā)不需要光照,根據A和C這組對照實驗的實驗結果,可以得出的結論是菜豆種子的萌發(fā)需要空氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.某生物興趣小組用盆栽的天竺葵為實驗材料,進行“綠葉在光下制造淀粉”的實驗.實驗時首先將天竺葵放在黑暗處一晝夜,然后用不透光的黑紙片將葉片部分遮光.甲、乙兩位同學對葉片的處理方法如圖A所示,圖B為葉片結構示意圖.請分析作答:

(1)甲、乙兩位同學對葉片的處理,甲同學的方法是正確的.
(2)若采用正確的方法對天竺葵的葉片遮光處理后,移至光下照射3~4小時,摘下葉片,去掉黑紙片,用酒精脫去葉綠素,滴加碘液,結果如圖:②處不變藍,①處變藍.②處不變藍的原因是無光,沒有進行光合作用合成淀粉.
(3)由①和②對照的實驗得出的結論是光合作用需要光,光合作用制造淀粉.
(4)葉片進行蒸騰作用的“門戶”是圖B中的[⑥]氣孔.
(5)圖中的③表示葉脈,其中有導管和篩管,屬于輸導組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.觀察是科學探究所需的基本技能,合理使用科學儀器能擴大觀察范圍.用放大鏡觀察下列生物,能獲得較好觀察效果的是(  )
A.蝸牛B.變形蟲C.酵母菌D.大腸桿菌

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.近期,杭州多次出現霧霾天氣,PM2.5是形成“霧霾”的主要原因.由于PM2.5顆粒物微小,人體吸氣時,它不易被鼻等器官阻擋,可直接進入器官和肺泡,引發(fā)哮喘等疾病;同時進入肺內的有毒微粒可迅速被吸收,不經過肝臟解毒直接通過血液循環(huán)而分布到全身進一步產生危害.PM2.5的主要來源除了燃煤發(fā)電、工業(yè)生產外,汽車尾氣排放是主要途徑.為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量的關系,我市某中學的同學在市區(qū)的A地段分三組對空氣進行分時采樣,采樣時段與測試結果如表:
清晨
(車流量最。
上班時段
(車流量大)
中午
(車流量。
下午時段(車流量最大)
第1組19894392
第2組22833895
第3組20864188
(1)在該探究實驗中,同學們將車流量設置為實驗的變量,根據表中數據可以得出,在市區(qū)的A地段,空氣中PM2.5的濃度在下班時段時段最大.
(2)下列措施中,有利于減少霧霾天氣發(fā)生的是ABD.
A.增加綠化面積          B.過年時少放或不放煙花爆竹
C.提倡秸稈焚燒          D.減少汽車的使用,近距離提倡自行車出行
(3)在一個霧霾的早晨,王先生開車在杭州繞城高速上行駛,如圖是反射弧示意圖,據圖分析回答下列問題:
①突然,他的右腿上被蚊子叮咬后感到痛癢,痛癢感覺在大腦皮層產生.
②他低頭去抓癢時,前面那輛車突然剎車,他來不及剎車,結果追尾了,他自己的右腿在車禍中被夾傷.若在一個以肌肉為效應器的反射弧中,如果傳出神經遭到損傷,而其它部分正常,那么當感受器受到刺激后將表現為C
A.既有感覺又能運動             B.失去感覺同時肌肉無收縮反應
C.有感覺但肌肉無收縮反應       D.失去感覺但能運動.

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