線粒體屬于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的哪個(gè)部分？
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．細(xì)胞壁
B

試題分析：細(xì)胞壁是植物細(xì)胞最外一層較薄的壁，起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；細(xì)胞膜是緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜非常薄，在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚，有保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外；近似球形的是細(xì)胞核，細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)DNA，DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息，控制著生物的發(fā)育和遺傳；細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)，葉綠體、線粒體等都在細(xì)胞質(zhì)中，故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 
A．細(xì)胞質(zhì)中B．細(xì)胞核中C．細(xì)胞膜中D．液泡中

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

我國(guó)太空有育種專家將農(nóng)作物種子搭載宇宙飛船進(jìn)入太空遨游后再返回地面，經(jīng)過(guò)栽培和選擇，培育出許多優(yōu)良品種．主要是因?yàn)檫@些農(nóng)作物種子細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，         內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是植物細(xì)胞模式圖（示例：[④]細(xì)胞壁、[⑥]葉綠體）。

請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[   ]      ；動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[   ]      。
（2）若觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，在圖示結(jié)構(gòu)①中一定不能觀察到的結(jié)構(gòu)是[  ]       。
（3）細(xì)胞分裂時(shí)，[  ]       先由一個(gè)分成兩個(gè)，該結(jié)構(gòu)的功能是             。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果，正確的是
選項(xiàng)
細(xì)胞
細(xì)胞壁
細(xì)胞核
葉綠體
呼吸作用
A
細(xì)菌細(xì)胞
有
無(wú)
無(wú)
無(wú)
B
酵母菌細(xì)胞
無(wú)
有
無(wú)
有
C
洋蔥根尖細(xì)胞
無(wú)
有
有
有
D
蛙受精卵
無(wú)
有
無(wú)
有
 

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，下列做法正確的是
A．在載玻片中央滴一滴清水
B．將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下
C．若有氣泡，則用手使勁按壓趕走
D．蓋上蓋玻片后，直接將碘液滴在蓋玻片上進(jìn)行染色

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

本學(xué)期我們已經(jīng)通過(guò)顯微鏡觀察過(guò)多種生物體的結(jié)構(gòu)，以下四幅圖像中，哪一幅是觀察到的葉片結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

同學(xué)們?cè)诔踔猩镎n中做過(guò)許多實(shí)驗(yàn)。以下是洋洋同學(xué)對(duì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（   ) 
A．在玉米種子剖面上滴一滴碘液，染成藍(lán)色的是胚乳
B．在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中要用碘液染色
C．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的程序?yàn)椋阂徊痢巍俊娜?/td>
D．用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，可見(jiàn)紅細(xì)胞在最小血管中呈單行通過(guò)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是與桃樹(shù)有關(guān)的示意圖或結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。（〔 〕在內(nèi)填序號(hào)，_____上寫(xiě)文字）

（1）桃子果實(shí)中常被人們食用的部位是由圖甲中〔  〕發(fā)育而來(lái)的。
（2）圖乙中的部位〔   〕可說(shuō)明桃樹(shù)屬于被子植物。桃子的蟠桃果形與圓桃果形互為一對(duì)相對(duì)性狀（由等位基因H、h控制），如果蟠桃果形對(duì)圓桃果形為顯性，那么蟠桃果形的基因組成可能是____________________。
（3）桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色，決定花瓣顏色的物質(zhì)主要存在于圖丙的〔  〕中。
（4）有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹(shù)中，有一株桃樹(shù)上結(jié)出的果實(shí)特別大而甜，為提高桃樹(shù)的品質(zhì)，該果農(nóng)進(jìn)行了圖丁所示的技術(shù)處理，圖丁中〔  〕屬于該植物的一部分。

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