從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植物體這一過(guò)程中，能正確反映體內(nèi)有機(jī)物含量變化的曲線是（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市灤縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魚(yú)缸內(nèi)放一些水草，在陽(yáng)光照耀下，水中會(huì)有氣泡冒出，這些氣泡里的主要?dú)怏w是（ ）

A．光合作用產(chǎn)生的氧氣 B．呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳

C．蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸氣 D．以上三項(xiàng)全是

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述中，正確的是（ ）

A．鳥(niǎo)的遷徙屬于節(jié)律行為

B．蚯蚓“走迷宮”屬于先天性行為

C．大馬哈魚(yú)的生殖洄游是學(xué)習(xí)行為

D．“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓的防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

冬季，利用大棚種植蔬菜、水果等是近幾年發(fā)展起來(lái)的新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，農(nóng)民的收入明顯提高．下列措施不利于大棚農(nóng)作物增產(chǎn)的是（ ）

A．夜間適當(dāng)提高棚內(nèi)溫度

B．適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間

C．適當(dāng)增加大棚內(nèi)二氧化碳的濃度

D．合理密植，適時(shí)澆灌

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

移栽茄子秧、黃瓜秧時(shí)，其根部總是帶有一個(gè)土坨，這是為了（ ）

A．防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象

B．防止秧苗的幼根和根毛受到損傷

C．有利于根系吸收水分和無(wú)機(jī)鹽

D．有利于秧苗根的呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西玉林市博白縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

自主學(xué)習(xí)，解決問(wèn)題

（一）閱讀思考

森林是全球50%～90%的陸生生物的家園，貓頭鷹、啄木鳥(niǎo)、老鼠、野豬、大象等這些飛禽走獸是這里的�？停谶@里，植物是生產(chǎn)者，各種昆蟲(chóng)和一些以植物為食的哺乳動(dòng)物是消費(fèi)者，鳥(niǎo)類(lèi)一方面作為消費(fèi)者參與了森林生態(tài)的活動(dòng)，另一方面又抑制著對(duì)植物有破壞作用的生物．

（二）解決問(wèn)題

（1）寫(xiě)出上面材料中一條完整的食物鏈： ．

（2）上面材料反映出鳥(niǎo)類(lèi)在生態(tài)系統(tǒng)中有維持 的重要作用．

（3）枝葉茂密的森林中，同種鳥(niǎo)類(lèi)之間的通訊主要靠 ．

（4）啄木鳥(niǎo)在林間穿梭，其運(yùn)動(dòng)方式為 ．

（5）野豬為雜食性動(dòng)物，牙齒中的 能磨碎食物．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西玉林市博白縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

觀察圖，總結(jié)鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)．

（1）鳥(niǎo)的身體呈 型，可以減少飛行的阻力．

（2）鳥(niǎo)類(lèi)最發(fā)達(dá)的肌肉是 ，附著在胸骨上，能產(chǎn)生強(qiáng)大的飛行動(dòng)力．

（3）鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，四肢骨內(nèi)部 ，可減輕體重．

（4）飛行時(shí)鳥(niǎo)的呼吸是 ，從而提高了呼吸效率．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西玉林市博白縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類(lèi)接種的病毒疫苗應(yīng)當(dāng)是 （ ）

A．活的具有強(qiáng)感染性的病毒

B．植物病毒

C．經(jīng)滅活的病毒或毒性減弱的病毒

D．噬菌體

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市會(huì)寧縣七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：連線題

一組同學(xué)在“探究植物對(duì)空氣濕度的影響”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了下列活動(dòng)，請(qǐng)你把這些活動(dòng)分別歸于科學(xué)探究過(guò)程的相應(yīng)步驟中去．

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同步練習(xí)冊(cè)答案