(2010?嘉禾縣三模)荔枝是嶺南佳果中的極品,惠州荔枝更以蘇東坡的“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”而聞名于世,荔枝屬于( 。
分析:此題考查綠色開花植物的六大器官、結(jié)構(gòu)層次,據(jù)此答題.
解答:解:A、能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng),系統(tǒng)是動(dòng)物體所具有的,而植物體沒有,而荔枝屬于植物不可能有系統(tǒng),故不符合題意.
B、器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成.荔枝屬于果實(shí),故符合題意.
C、組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織,不符合題意.
D、細(xì)胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位,不符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng):只要理解并掌握了細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的感念,仔細(xì)分析荔枝的結(jié)構(gòu),就能做出正確的選擇.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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花盆 陽光 溫度 空氣
A 向陽 20℃ 充足 充足
B 暗室 30℃ 充足 充足

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(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí),其對(duì)照組為第
組.
(2)以“唾液”為變量時(shí),其對(duì)照、實(shí)驗(yàn)組為第
組和
組.
(3)若將3支試管都放入37度左右溫水中,5至10分鐘后取出,
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號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán).由此你可以推斷
1號(hào)試管中淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了
1號(hào)試管中淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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