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【題目】看下圖回答問題:

(1)圖中1是 __,2是 ___,3是 ___,4是 __5是 ___、6是 ___

(2)細菌結構和洋蔥表皮細胞相比,相同的是都有 、 、 ,不同的是細菌沒有

【答案】 DNA 細胞膜 細胞壁 莢膜 細胞膜 鞭毛 細胞壁 細胞膜 細胞質 成形的細胞核

【解析】試題分析:

1)圖中各部分的結構名稱為:1遺傳物質;2細胞膜;3細胞壁;4莢膜;5細胞質;6鞭毛。

2) 細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核。而洋蔥不同的是細菌表皮細胞是植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、液泡和細胞核。所以細菌和洋蔥表皮細胞相同的是都有 細胞壁、細胞膜、細胞質,不同的是細菌是沒有成形的細胞核。

練習冊系列答案
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【題目】無論制作哪種泡菜,其原理都是利用______進行發(fā)酵,在自制泡菜的活動中,我們觀察到在______的條件下,______分解糖類產生乳酸。

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【題目】動物是人類的好朋友,請據圖回答問題:

(1)A類動物終生生活在水中,用______呼吸。

(2)B類動物的呼吸器官是____________,水陸兩棲,被稱為兩棲動物。

(3)C類動物沒有專門的呼吸器官,用______________呼吸,區(qū)分C類動物身體前后端的方法是____________________________________。

(4)D類動物的呼吸方式很特殊,我們稱為____________,原因是體內出現了________

(5)E類動物的生殖和發(fā)育方式為______________。

(6)F類動物的體表有__________,可以保護和支持內部結構,還可以防止體內水分的散失。

(7)如果把A、B、D、E歸為一類,C、F歸為一類,則分類的依據是________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示綠色開花植物的受精示意圖,圖乙表示一個豌豆果實,圖丙表示探究種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件的實驗裝置示意圖。請分析回答:

(1)圖甲中①的作用是__________________,受精作用在__________________完成。

(2)圖乙中的a由圖甲中的______(填數字)發(fā)育而成,b由圖甲中的________(填數字)發(fā)育而成。若圖乙表示的豌豆果實由圖甲表示的子房發(fā)育而來,則說明圖甲的表示的子房內至少有______個胚珠。

(3)圖丙中①②③表示豌豆的種子,探究水分對種子萌發(fā)的影響,應選擇________兩個編號的種子進行對照,如果把②和③作為一組對照實驗,該對照實驗的變量是_______,從實驗的結果分析,這組對照實驗可以得出的結論是_______________________________。

(4)該實驗嚴重的不足之處是每組只有一粒種,會因為___________因素的影響導致實驗結論的錯誤。

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【題目】人的神經系統是由什么組成的? ( )

A. 神經細胞和神經纖維

B. 神經細胞的細胞體和突起

C. 腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經

D. 腦和脊髓

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【題目】將下面兩組詞語配對,在空格內填上右邊相應詞語的字母

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【題目】為探索種子萌發(fā)的外界條件,孫紀同學按如圖所示將三粒菜豆種子按放:①號種子置于空氣中,②號種子一半置于水中,③號種子完全浸沒于水中.將該裝置于溫暖的環(huán)境中一周,發(fā)現:②號種子萌發(fā)了,而其余的種子均未萌發(fā).

(1)比較①②號種子,得出種子萌發(fā)的一個條件是
(2)比較③②號種子,得出種子萌發(fā)的另一條件是;
(3)你知道種子萌發(fā)的第三個條件嗎?請回答

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【題目】我國政府向內陸、高原山區(qū)推廣食用碘鹽,目的是為了減少什么病的發(fā)生( 。
A.糖尿病
B.大脖子病
C.侏儒癥
D.巨人癥

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【題目】認真觀察下列六種動物的形態(tài)圖(大小比例不一樣),分析回答下列問題。

(1)若將圖中6種動物按形態(tài)結構分成兩組,其中只有一種____和其他不一樣,那么分類依據是____。

(2)動物的分類除了比較形態(tài)結構,往往還要比較生理功能,用肺呼吸的有_____,其中需要皮膚輔助呼吸的是____;用鰓呼吸的是____;而___靠腹部的氣門呼吸。

(3)圖中親緣關系最近的兩種動物是________。

(4)請將圖中動物按低等到高等的順序進行排列_________________

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