【題目】呼吸道不具有的功能是（ ）

A．進(jìn)行氣體交換的場所 C．溫暖進(jìn)入肺的空氣

B．氣體進(jìn)出肺的通道 D．濕潤進(jìn)入肺的空氣

【答案】A

【解析】

試題分析：呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，鼻腔能預(yù)熱吸入的冷空氣，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤吸入的空氣，鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，對吸入的空氣起到過濾作用．因此呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場所。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示 A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答：

（1）設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是______________。

（2）甲圖中肉湯仍保鮮的是_________瓶。（“A”瓶或“B”瓶）

（3）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是（ ）

A．瓶子的大小 B．細(xì)菌的有無 C．肉湯的多少

（4）鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然產(chǎn)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此巴斯德提出了保存牛奶的方法：______________，后人稱他為“ ”。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，下列描述正確的是（　�。�

A. 所有動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)都含有C結(jié)構(gòu)

B. A可以表示為“不能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，但有保護(hù)和支持作用”

C. B中的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體

D. 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的B結(jié)構(gòu)中包括線粒體和葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請把名詞與相應(yīng)的功能用線連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺部微觀結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)的敘述不正確的是（　�。�

A. 圖中A、B的壁均由兩層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換

B. 吸氣時(shí)，肺泡鼓起，氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁，由肺泡進(jìn)人血液

C. 血液中的二氧化碳會(huì)透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，經(jīng)呼氣排出體外

D. 如圖中A代表肺泡B代表毛細(xì)血管，且人體內(nèi)A的數(shù)目有極多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種食物中含糖較高（ ）

A. 雞蛋 B. 豆腐 C. 肥肉 D. 饅頭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】興趣小組在一次實(shí)地考察中觀察到了以下幾種動(dòng)物, 請據(jù)此回答：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為頭、 、 三部分，它的體表有 。

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，它的胸鰭和腹鰭的功能是 。

（3）上述類群中屬于無脊椎動(dòng)物的是 ；屬于恒溫動(dòng)物的有 。（填字母）

（4）E的毛有 作用；其牙齒有 和 之分，與其食性相適應(yīng)；E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下不需要設(shè)置重復(fù)組的實(shí)驗(yàn)是

A. 測定反應(yīng)速度

B. 探究食物熱價(jià)差異

C. 觀察人血涂片

D. 測定種子的發(fā)芽率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杜鵑常將自己的卵產(chǎn)到其他小鳥的巢中，該小鳥會(huì)辛苦地為杜鵑孵卵并喂食雛鳥，對小鳥的這種行為解釋正確的是（　�。�

①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③由環(huán)境因素決定的 ④由遺傳物質(zhì)決定的

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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同步練習(xí)冊答案