【題目】視覺(jué)讓你能夠看到周圍的事物,感知美好的世界。人的視覺(jué)是在視網(wǎng)膜上形成的。 （_____）

【答案】錯(cuò)

【解析】外界物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】柳樹(shù)的花無(wú)花被（指花萼和花冠），卻能結(jié)出果實(shí)，這一事實(shí)說(shuō)明了

A. 大多數(shù)植物的花沒(méi)有花被 B. 雌蕊是花的主要部分

C. 雄蕊是花的主要部分 D. .雄蕊和雌蕊是花的主要部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】市場(chǎng)出售的豬肉上一般都有紅色（或藍(lán)色）的印章，這表示

A. 肉允許在本市場(chǎng)出售 B. 豬不是私人屠宰的

C. 市場(chǎng)已收過(guò)稅了 D. 是檢疫合格的標(biāo)志

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的___ ,有的群體還形成等級(jí)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)AB型血的產(chǎn)婦,因大量出血需要輸血,輸入血的血型最好是AB型。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是綠色植物的多個(gè)生理過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)若圖中①表示植物從根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，則吸收的水分主要用于植物進(jìn)行 ________________

(2)若圖中②表示葉片通過(guò)氣孔吸收空氣中的某種氣體，用于進(jìn)行光合作用，該氣體是 ________光合作用的文字表達(dá)式是____________________________________________

(3)圖中④表示水分的散失，則散失的結(jié)構(gòu)是 ____________森林被稱之為“綠色水庫(kù)”的原因之一就是該生理過(guò)程散失的水參與生物圈的 ________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成年人常吃海帶等含碘豐富的食物可預(yù)防

A. 侏儒癥 B. 呆小癥

C. 糖尿病 D. “大脖子”病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述中，正確的是（ ）

A.細(xì)胞→組織→器官→人體B.組織→器官→人體

C.細(xì)胞→組織→器宮→人體→系統(tǒng)D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用發(fā)酵技術(shù)可以生產(chǎn)多種風(fēng)味食品或調(diào)料．生產(chǎn)下列產(chǎn)品時(shí)不需要應(yīng)用發(fā)酵技術(shù)的是（ ）

A. 學(xué)校食堂的原汁豆?jié){ B. 安陸的白花菜（泡菜）

C. 孝感的米酒 D. 應(yīng)城的黃灘醬油

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同步練習(xí)冊(cè)答案