6.世人證實了細菌不是自然發(fā)生的科學(xué)家──微生物學(xué)之父,他的名字叫( 。
A.列文•虎克B.巴斯德C.林奈D.達爾文

分析 巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”,據(jù)此答題.

解答 解:

如圖是巴斯德設(shè)計的鵝頸瓶實驗的裝置圖,巴斯德將瓶中液體煮沸,使液體中的微生物全被殺死,他將營養(yǎng)液(如肉湯)裝入帶有彎曲細管的瓶中,彎管是開口的,空氣可無阻地進入瓶中,而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部,不能進入瓶中,結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物.此時如將曲頸管打斷,使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進入營養(yǎng)液中,不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了,可見微生物不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的,而是來自空氣中原已存在的微生物.故B正確.
故選:B

點評 解題的關(guān)鍵是了解巴斯德實驗的內(nèi)容以及結(jié)論等知識,并了解巴斯德在微生物學(xué)上的貢獻.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.長期居住在寒冷地區(qū)的人的鼻子要比長期居住在熱帶地區(qū)的人的鼻子大一些.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示人體部分生理活動示意圖,其中A、B、C、D表示不同的系統(tǒng);a、b、c、d、e表示不同的物質(zhì);①、②、③表示不同的生理過程.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)D為泌尿系統(tǒng),則物質(zhì)e的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個生活過程;e的排出屬于簡單反射(填“簡單”或“復(fù)雜”).人體形成物質(zhì)e最小結(jié)構(gòu)單位是腎單位.孫大爺體檢時,發(fā)現(xiàn)e中含有低濃度的葡萄糖,據(jù)此你認為他的病變部位可能是腎小管.
(2)物質(zhì)b進入系統(tǒng)B是依靠氣體擴散作用完成的;物質(zhì)a的產(chǎn)生是由于人體組織細胞進行呼吸作用的結(jié)果.
(3)物質(zhì)a為二氧化碳,a物質(zhì)濃度最高的部位是組織細胞.物質(zhì)a從組織細胞進入系統(tǒng)B中至少需要穿過3層細胞膜;物質(zhì)c從A中進入B中的過程稱為吸收,主要由小腸完成,與此功能相適應(yīng)的特點有小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積(至少寫出一點).物質(zhì)c被吸收后,經(jīng)過系統(tǒng)B首先進入心臟的右心房,然后再經(jīng)血液循環(huán)運至組織細胞處.
(4)一位同學(xué)外出旅游時不慎被蛇咬傷手臂,為防止蛇毒隨血液擴散至全身,緊急處理時,應(yīng)該用止血帶扎住傷口的近心端(填“近心”或“遠心”).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.校園進行綠化方案的設(shè)計時,一般不應(yīng)考慮的是( 。
A.種植一些我國的珍稀植物B.盡量減少裸露的地面
C.多種植果樹等植物D.選擇可吸收有害氣體的樹種

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列動物不屬于恒溫動物的是( 。
A.鯨魚B.熊貓C.企鵝D.海馬

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.據(jù)鯽魚的外形,回答下列問題
(1)魚的身體分為頭部,軀干部和尾部尾部
(2)能保持魚體前進方向的是圖中[4]尾鰭.
(3)鯽魚的體形呈流線形,體表有鱗片覆蓋,用鰓呼吸,這都是鯽魚適于水中生活的重要特征.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列說法錯誤的是(  )
A.揚子鱷是珍稀的兩棲動物
B.重慶市南川金佛山的銀杉有植物中的活化石”之稱
C.珙桐被稱為“中國鴿子樹”的植物
D.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.下面是一個健康人的血漿、原尿、尿液的三個樣品中主要物質(zhì)含量表(單位:克/100毫升).請據(jù)表回答.
物質(zhì)樣品A樣品B樣品C
葡萄糖0.100.1
無機鹽0.91.10.9
蛋白質(zhì)微量07.5
尿素0.031.80.03
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,樣品B是尿液.
(2)尿液的形成有兩個重要的生理過程,一是腎小球和腎小囊的過濾作用,二是腎小管的重吸收作用.
(3)若某人的尿液中有葡糖糖,可能是腎單位中的腎小管發(fā)生病變.
(4)天寒地凍的日子,某些同學(xué)為了少上廁所,就少喝水,這種做法 好嗎?不對,理由是每天喝適量的水有利于體內(nèi)的廢物隨尿液及時排出體外;每天喝適量的水對調(diào)節(jié)人體內(nèi)水和無機鹽的平衡有重要意義;每天喝適量的水對維持組織細胞正常的生理功能有重要意義..

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列選項中,哪個不屬于微生物( 。
A.細菌B.真菌C.病毒D.草履蟲

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同步練習(xí)冊答案