3.放線菌與人類的生產(chǎn)和生活關(guān)系極為密切,廣泛應(yīng)用的抗生素約70%是各種放線菌所產(chǎn)生.放線菌的細胞結(jié)構(gòu)與細菌基本一致,下列不屬于放線菌結(jié)構(gòu)的是( 。
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.成形的細胞核

分析 放線菌是一種原核生物,原核生物的最大特點是沒有被核膜包被的成形的細胞核.

解答 解:由題干知道:放線菌的結(jié)構(gòu)和細菌基本一致,而細菌的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、只有DNA,沒有成形的細胞核,所以放線菌不可能有成形的細胞核.
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細菌的基本結(jié)構(gòu)和特殊結(jié)構(gòu)特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.你有在菜園栽培植物的經(jīng)歷嗎?春天翻耕土地時,經(jīng)常會看到蠕動的蚯蚓,我們可以通過觀察和探究了解它們.

(1)觀察圖1蚯蚓時,要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是維持其正常的呼吸,根據(jù)運動的方向和環(huán)帶的位置,判斷其前端應(yīng)該是B(填A(yù)或B).蚯蚓身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物.
(2)“蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也”,通過“蚯蚓對土壤的翻耕作用”實驗觀察,發(fā)現(xiàn)土壤變得疏松,說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是生物能夠影響環(huán)境.
(3)圖2是生物小組的同學(xué)設(shè)計的兩個對照實驗來探究適合蚯蚓生存的環(huán)境.
實驗一探究的問題是光對蚯蚓生活有影響嗎?,實驗二的變量是水,通過實驗得出的結(jié)論應(yīng)該是:蚯蚓喜歡潮濕的生活環(huán)境.
(4)從動物進化的歷程看,軟體動物和節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物有著共同的祖先.
軟體動物比環(huán)節(jié)動物進化的特征有(寫出一項)軟體動物具有專門的呼吸器官;
節(jié)肢動物比環(huán)節(jié)動物進化的特征有(寫出一項)節(jié)肢動物體表具有外骨骼.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究實驗中,下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A.本實驗需要設(shè)置對照實驗
B.培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基,接種前需高溫滅菌處理
C.將硬幣放在培養(yǎng)基是輕按一下,相當于接種
D.接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要再進行高溫處理

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.在鳥卵一端的卵殼內(nèi),有一個很小的氣室,其作用是為雛鳥發(fā)育提供氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為耳的結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答:
(1)[6]半規(guī)管能感受頭部位置變動,與維持身體平衡有關(guān);[5]咽鼓管由耳通向咽,當遇到巨大聲響時張嘴或閉嘴捂耳,這樣有利于保持[2]鼓膜兩側(cè)的壓力平衡,使后者免受損傷.
(2)聽到電話鈴響后,小麗趕快跑去接電話的原因是聲波通過一定的通道傳至[4]耳蝸,其內(nèi)的對聲波敏感的細胞能將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳遞給大腦皮層的一定區(qū)域,從而產(chǎn)生聽覺.
(3)小麗能夠拿起電話并與對方交流這一過程,在神經(jīng)調(diào)節(jié)活動中稱為反射,小麗的這種反射活動是在生活經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上形成的,屬于條件反射.人體的各項生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),同時還受激素的影響,完成反射活動的基本神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射。

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.李明同學(xué)正巧站在終點觀看比賽,經(jīng)驗光檢查,確認其眼睛所成的物像落在視網(wǎng)膜前.下列描述其視力狀況和矯正措施正確的是( 。
A.近視  配戴凸透鏡B.近視  配戴凹透鏡
C.遠視  配戴凸透鏡D.遠視  配戴凹透鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為模擬膈肌的運動示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖B表示吸氣狀態(tài),圖A表示呼氣狀態(tài).
(2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于收縮(填“收縮”或“舒 張”) 狀態(tài).
(3)A、B過程合起來表示肺與外界進行氣體交換的過程.
(4)呼氣時,肋骨間的肌肉和膈肌舒張,使胸腔容積縮小,肺隨之
收縮,肺內(nèi)氣壓大于(填“大于”或“小于”)外界氣壓,氣體被呼出.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.一個細胞經(jīng)過一次分裂,形成兩個新細胞.兩次分裂后,形成四個新細胞.六次分裂后,可以形成多少個新細胞( 。
A.20B.200C.640D.64

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒后,在進行初步急救處理后應(yīng)撥打的急救電話是( 。
A.120B.114C.110D.119

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同步練習(xí)冊答案