A. | 外出就餐適量消費(fèi) | B. | 購物使用塑料袋 | ||
C. | 不使用一次性筷子 | D. | 用手帕代替紙巾 |
分析 人類活動對生態(tài)環(huán)境造成的負(fù)面影響是非常嚴(yán)重的,為了人類自身的生存和發(fā)展,人們必須具有環(huán)保意識;環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱.
解答 解:A、外出就餐要適量消費(fèi)的生活方式正確,A正確.
B、購物使用塑料袋能對環(huán)境污染,不節(jié)省資源,B錯誤.
C、使用一次性筷子,需要大量的木材,砍伐和毀壞大片的森林,不利于保護(hù)環(huán)境,建議不使用一次性筷子,C正確.
D、用手帕代替紙巾,節(jié)省資源,D正確.
故選:B
點(diǎn)評 本題從生活的實際出發(fā),考查節(jié)能減排的相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,主人翁意識.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎動脈→入球小動脈→腎小管周圍毛細(xì)血管網(wǎng)→出球小動脈→腎靜脈 | |
B. | 腎動脈→腎小球→入球小動脈→出球小動脈→腎靜脈→腎小管周圍毛細(xì)血管網(wǎng) | |
C. | 腎動脈→入球小動脈→腎小球→出球小動脈→腎靜脈→腎小管周圍毛細(xì)血管網(wǎng) | |
D. | 腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小管周圍毛細(xì)血管網(wǎng)→出球小動脈→腎靜脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)節(jié)動物 | B. | 線形動物 | C. | 腔腸動物 | D. | 扁形動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血流速度由快至慢比較依次是:⑤、⑥、⑦ | |
B. | ⑤管壁比⑦要薄,管腔要小些 | |
C. | 顯微鏡下觀察到⑥中紅細(xì)胞是單行通過的 | |
D. | 若為人體血管,像⑤內(nèi)可存在瓣膜,血液暗紅 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加入 了乳酸菌,分解面粉中的有機(jī)物,產(chǎn)生了乳酸 | |
B. | 加入了酵母菌,分解面粉中 的有機(jī)物,產(chǎn)生了酒精 | |
C. | 加入了乳酸菌,分解面粉中的有機(jī)物,產(chǎn)生了二氧 化碳 | |
D. | 加入了酵母菌,分解面粉中的有機(jī)物,產(chǎn)生了二氧化碳 |
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