【題目】隨著科學技術的迅猛發(fā)展,植物組織培養(yǎng)技術已廣泛應用于生產實踐中。這一技術( )
A. 可防止植物病毒的危害,提高農業(yè)生產效率
B. 可培育抗病毒的植物新品種
C. 可有目的地改變母體的某些性狀
D. 從生殖類型來看屬于有性生殖
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人與人之間在有無耳垂、單雙眼皮等性狀上存在差異.某生物興趣小組的同學利用問卷的形式對居民眼皮的性狀進行了調查,結果如表所示.
級別 | 家庭數(shù)目 | 父母的性狀 | 子女的性狀 | |
① | 100 | 單眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
② | 100 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮、雙眼皮 |
③ | 100 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮、雙眼皮 |
請分析回答下列問題:
(1)單雙眼皮的性狀由基因控制,基因是具有特定遺傳信息的片段.
(2)單眼皮和雙眼皮是人類同一性狀的不同表現(xiàn)形式,這在遺傳學上稱為 . 根據(jù)表中第③組的性狀表現(xiàn),可以判斷單眼皮是性狀.
(3)假設第①組某一家庭的母親,通過手術變成雙眼皮,她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代,其原因是 .
(4)顯性基因用D表示,隱性基因用d表示.如果在第②組中,某一家庭生了一個雙眼皮的孩子,那么雙親的基因組成是 .
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