【題目】植物細胞與動物細胞都具有的結構是( )

A. 液泡 B. 葉綠體 C. 細胞壁 D. 線粒體

【答案】D

【解析】試題分析：植物細胞與動物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些人喝了酒臉色緋紅,其生理變化發(fā)生在皮膚的(　　)

A. 角質層 B. 生發(fā)層 C. 真皮 D. 皮下組織

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【題目】動物的行為是指（　�。�

A. 動物的內部生理活動 B. 動物的呼吸 C. 動物的動作或活動 D. 動物的心跳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物的所有細胞都含有葉綠體，它是細胞中的能量轉化器。_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】少年強則國家強，青少年體質素質下降問題應當引起全社會的關注。請結合所學知識回答問題：

（1）青少年要合理營養(yǎng)：牛奶220mL+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白質在消化系統(tǒng)中被消化的主要場所是___，最終被分解為___；被吸收后的營養(yǎng)物質隨循環(huán)系統(tǒng)到達腦部細胞時，經(jīng)過心臟四腔的順序分別是___→___→___→___。

（2）青少年要“常喝水”：利于排出體內廢物，每個腎臟包括大約100萬個結構和功能單位，叫做___；正常情況下，原尿經(jīng)過重吸收作用后，___和微量蛋白質含量都減為零。

（3）青少年要“勤運動”：運動時，肌肉受到_系統(tǒng)傳來的刺激收縮，牽動骨繞著關節(jié)活動；此時你由休息狀態(tài)變?yōu)檫\動狀態(tài)，心率的變化是__；吸入的氣體到達肺泡后，經(jīng)過氣體的擴散作用完成了__的氣體交換，進入血液中的氧，通過___輸送到全身各處的組織細胞里。

（4）青少年要“免肥胖”：如果攝取___，過多又疏于運動，往往會引起肥胖。

（5）青少年要健康度過_，因為此時正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學是一門實驗科學，觀察和實驗是學好生物學的基本方法。以下是我們體驗過多種觀察和實驗給我們帶來的樂趣o

（1）在探究“饅頭在口腔中的消化”實驗中，得出的結論是：饅頭變甜與____都有關系。

（2）在“觀察小魚尾鰭的血液流動”實驗中，可在視野里看到三種血管。確認視野里的血管為毛細血管的依據(jù)__。

（3）在觀察豬的已解剖好的心臟時，用手捏發(fā)現(xiàn)心臟四個腔中___的壁最厚；在觀察人體血液循環(huán)示意圖（彩圖）時，發(fā)現(xiàn)肺動脈是藍色的，表明其內的血液是含___。

（4）為檢驗人體呼出氣體成分的變化，實驗制取相同的兩瓶澄清石灰水，分別標為A.B，用大號注射器往A中慢慢注入空氣，用吸管往B中慢慢吹氣，結果__瓶中的石灰水會變渾濁。吹氣時，實驗中的肋間外肌和膈肌處于___狀態(tài)。

（5）以下是有關下列實驗的敘述，正確的是__。

A．甲圖中，該反射的神經(jīng)中樞位于小腦

B．乙圖中，觀察尾鰭是因其富有動脈和靜脈

C．丙圖中，測定燃燒的食物中所含的能量時各小組測定數(shù)據(jù)都相同

D．丁圖中，扎緊a處，將血液從a推至b處，ab段會扁平

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，要依賴動物傳播種子的是（ ）

A. 鳳仙花 B. 牛蒡 C. 椰子 D. 蒲公英

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【題目】能進行光合作用的單細胞生物是（ ）

A. 酵母菌 B. 衣藻 C. 草履蟲 D. 變形蟲

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【題目】某一化石采集隊，在甲、乙、丙三個不同的地層里挖掘到許多化石，記錄如下：甲地層（恐龍蛋、始祖鳥、龜），乙地層（馬、象牙、犀牛），丙地層（三葉蟲、烏賊、珊瑚）。這些地層依年代從遠到近排列順序應是（ ）

A.甲、丙、乙 B.丙、甲、乙 C.乙、丙、甲 D.乙、甲、丙

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