Question

4．根據(jù)所給資料回答下列問題：
十七世紀(jì)，比利時科學(xué)家海爾蒙特做了一個實驗．他把一棵2.5kg的柳樹種在裝有90kg泥土的桶里，只澆雨水．5年后，柳樹長到85kg，而泥土的重量只少了不到100g．由于水是加到桶里的惟一物質(zhì)，所以，海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長的物質(zhì)是水．
（1）該實驗中泥土的重量減少了，這主要是由于土壤中的無機鹽被柳樹吸收．
（2）柳樹吸收的水分中，一部分通過光合作用合成有機物，而絕大部分則通過蒸騰作用散失到空氣中．水分散失到空氣中對植物體本身的意義是降低植物體的溫度，促進水分和無機鹽的運輸．
（3）寫出植物合成有機物的表達式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣．

Answer 1

分析 綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡．

解答 解：（1）實驗中泥土的重量減少了，說明土壤中的部分物質(zhì)被柳樹吸收并利用了，而植物從土壤中吸收的除了水還有可溶性無機鹽．
（2）植物根吸收的水分只有很少一部分用于光合作用，絕大部分通過蒸騰作用散失到空氣中，而這樣做并不是浪費，而是降低植物體的溫度，促進水分吸收，促進水分和無機鹽的運輸．已完成植物相關(guān)的生理活動．
（3）光合作用是綠色植物和藻類利用葉綠素等，在可見光的照射下，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物，并釋放出氧氣的過程．其表達式為：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣．
故答案為：（1）土壤中的無機鹽被柳樹吸收；
（2）光合；蒸騰；降低植物體的溫度，促進水分和無機鹽的運輸；
（3）二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣

點評 此題通過實驗驗證了光合作用的原料與產(chǎn)物．