1．下列連線能正確表示生物及其進行氣體交換的器官的一項是（　　）
①河蚌-鰓  ②蝗蟲-氣門  ③鯽魚-鰓  ④青蛙-肺  ⑤蛇-肺．
A．①②③B．②③④C．①③④⑤D．②③④⑤

分析 河蚌、鯽魚生活在水中，用鰓呼吸，蝗蟲屬于節(jié)肢動物用氣管呼吸，青蛙用皮膚輔助肺呼吸，蛇屬于爬行動物用肺呼吸．

解答 解：①河蚌-鰓，③鯽魚-鰓，④青蛙-肺，⑤蛇-肺，正確．
②氣門是氣體進入蝗蟲體內(nèi)的門戶，和蝗蟲體內(nèi)的氣管相通，在氣管處進行氣體交換，蝗蟲的呼吸器官是氣管，錯誤．
故選：C

點評 明確各種動物的呼吸器官是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．當(dāng)一氧化碳中毒后，應(yīng)采用下列哪種方法挽救病人（　�。�
A．輸葡萄糖B．輸血C．吸氧D．輸生理鹽水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是探究植物光合作用的部分實驗，請根據(jù)實驗活動相關(guān)問題：
（1）光合作用需要的原料是水和二氧化碳；
（2）將該裝置用黑布遮罩，小白鼠很快死亡了（植物不能進行光合作用），這說明植物的光合作用需要光；
（3）為了進一步開展探究活動，某同學(xué)將該裝置中植物的葉全部剪掉，更換一只活小白鼠，并給予光照，你認(rèn)為該同學(xué)探究的問題是葉片是不是進行光合作用的主要部位．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．5月份，某市出現(xiàn)首例入性中東呼吸綜合征確診病例．中東呼吸綜合征是一種新型冠狀病毒引起的呼吸道傳染�。铝邢嚓P(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．該病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
B．該病毒只能寄生在活細胞里
C．從免疫學(xué)角度來說，該病毒屬于抗體
D．對該病人采取隔離措施屬于控制傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．前進中學(xué)某班生物興趣小組的同學(xué)為了探究“光對鼠婦生活的影響”，設(shè)置了一組對照實驗．以下幾組對照，符合他們實驗要求的是（　�。�
地點潮蟲只數(shù)
水泥路上0
水槽邊的石頭下24
種花的濕花盆底下18
干草地中2
A．陰暗潮濕與陰暗干燥B．陰暗潮濕與明亮潮濕
C．陰暗潮濕與明亮干燥D．明亮潮濕與明亮干燥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于鳥的生殖與發(fā)育的說法中正確的是（　　）
A．鳥類都有孵卵和育雛的行為B．鳥卵大小不一，結(jié)構(gòu)也不相同
C．母雞產(chǎn)的卵都可以孵化出小雞D．鳥卵的卵殼具有保護作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）病毒是圖中的B（填字母）．它不能獨立生活，只能寄生在其他生物的活細胞內(nèi)．
（2）A與C比較，細胞結(jié)構(gòu)上A沒有成形的細胞核．A與C的細胞里都沒有葉綠體，只能以現(xiàn)成的有機物為食．圖中D的生殖方式是無性生殖．
（3）細菌真菌與人類生活關(guān)系密切．在釀酒、蒸饅頭時離不開C（填字母）；制作泡菜時要利用乳酸菌，它需要生活在無氧（有氧/無氧）的杯境中；城市的污水處理是利用A能分解污水中的有機物；在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛，這應(yīng)該是圖中D（填字母）的生長繁殖的結(jié)果，我們常常把食品放入冰箱是利用低溫抑制了微生物的生長和繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．從今年5月1日起，在我國盲人可帶導(dǎo)盲犬乘火車，北京公交地鐵還允許導(dǎo)盲犬進入．下列對“導(dǎo)盲犬導(dǎo)盲”的認(rèn)識，你不認(rèn)同的是（　�。�
A．屬于學(xué)習(xí)行為
B．是非條件反射
C．要走盲道，因此任何人不得破壞和占用盲道
D．說明動物與人類的關(guān)系非常密切

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．一說到杜鵲，你首先想到的是杜鵑鳥還是杜鵑花？生物界動植物界同名現(xiàn)象并不少見，它們雖同名但結(jié)構(gòu)卻差異很大．杜鵲花沒有而杜鵲鳥具有的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細狍B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案