4.人的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的,人們通常所說(shuō)的發(fā)育,主要是指從出生后嬰兒發(fā)育到成人這一階段.

分析 發(fā)育是指從受精卵形成胚胎并且長(zhǎng)成為性成熟個(gè)體的過(guò)程,人體發(fā)育的整個(gè)過(guò)程可以分為兩個(gè)階段:一是從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒,二是從嬰兒出生發(fā)育到個(gè)體性成熟.

解答 解:發(fā)育是指從受精卵形成胚胎并且長(zhǎng)成為性成熟個(gè)體的過(guò)程,人體發(fā)育的整個(gè)過(guò)程可以分為兩個(gè)階段:一是從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒,二是從嬰兒出生發(fā)育到個(gè)體性成熟.人出生以后的發(fā)育,通常分為以下幾個(gè)時(shí)期:嬰兒期(出生到一周歲)、幼兒前期(一至三歲)、幼兒期(三至六七歲)、童年期(六七歲到十一二歲)、青春期(約十至二十歲)、青年期(約十八歲至二十五歲).日常生活中人們通常所說(shuō)的生長(zhǎng)發(fā)育是指從嬰兒出生到成年人.
故答案為:受精卵;出生后嬰兒;成人;

點(diǎn)評(píng) 生活中所說(shuō)的人體發(fā)育是指:從嬰兒出生發(fā)育到性成熟的成年人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.2005年,澳大利亞科學(xué)家巴里.馬歇爾和羅賓•沃倫,因發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致胃炎、胃潰瘍的幽門(mén)螺旋菌而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),關(guān)于這種致病生物敘述不正確( 。
A.它沒(méi)有成形的細(xì)胞核B.它是單細(xì)胞生物,個(gè)體微小
C.分裂生殖,繁殖速度很快D.它能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.不能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A.脂肪B.蛋白質(zhì)C.糖類D.維生素

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12.為了順利渡過(guò)青春期,應(yīng)該了解一些關(guān)于青春期的知識(shí),多把精力放在學(xué)習(xí)上,同時(shí)還要注意青春期 衛(wèi)生,防止出現(xiàn)心理和生理疾病.

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19.下列哪些做法有利于預(yù)防近視( 。
①讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確,眼與書(shū)的距離約33厘米  ②在直線強(qiáng)光下看書(shū)  ③看書(shū)1小時(shí)后要遠(yuǎn)眺幾分鐘  
④走路坐車(chē)時(shí)看書(shū)                      ⑤要認(rèn)真做眼保健操  ⑥躺臥時(shí)看書(shū).
A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑥D.②③⑤

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9.進(jìn)行光合作用的基本結(jié)構(gòu)是( 。
A.綠色細(xì)胞B.葉綠素C.葉綠體D.葉肉細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.圖中A~F指的是細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中D是細(xì)胞核,它控制著生物的發(fā)育和遺傳.
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)[B]細(xì)胞膜.
(3)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是[C]葉綠體和線粒體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量,動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,它可以釋放有機(jī)物中的化學(xué)能,供給細(xì)胞生命活動(dòng)利用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各組腺體中,都是內(nèi)分泌腺的一組是(  )
A.肝臟、甲狀腺B.皮脂腺、腎上腺C.腸腺、腮腺D.垂體、甲狀腺

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