4．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開．”中影響桃花的非生物因素主要是（　　）
A．海拔B．溫度C．水分D．光照

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物．

解答 解：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于骨骼肌敘述不正確的是（　�。�
A．骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上
B．骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用
C．骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成
D．骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列不是與蛔蟲的寄生生活相適應(yīng)的是（　�。�
A．消化道簡(jiǎn)單B．體表有角質(zhì)層C．生殖器官發(fā)達(dá)D．身體呈圓柱形

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖乙（填“甲”或“乙”）；
（2）圖甲中，位于細(xì)胞的最外面，起保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是（ E ）細(xì)胞壁，含細(xì)胞液的水泡似的結(jié)構(gòu)是液泡；
（3）因?yàn)锳結(jié)構(gòu)為半透明的，在顯微鏡視野中不易看清，為了使A結(jié)構(gòu)清晰，要將視野的光線調(diào)暗，我們可以選擇凹面（選填“凹面”或“平面”）反光鏡和大（選填“大”或“小”）光圈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．真菌產(chǎn)生后代的方式是（　�。�
A．分裂生殖B．營(yíng)養(yǎng)生殖C．孢子生殖D．種子生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．在學(xué)習(xí)細(xì)菌、真菌與食品保存時(shí)，莉莉帶來(lái)了牛奶的包裝袋，請(qǐng)分析回答
（1）牛奶所應(yīng)用的保鮮方法是巴氏消毒法，這是科學(xué)家巴斯德提出的．
（2）其存放條件是2-6℃．
（3）為什么在不同季節(jié)保質(zhì)期不同？不同季節(jié)外界溫度不同，細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖速度不同．
（4）食品保存的原理是殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．下列可看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一塊稻田B．一群牛
C．十棵楊樹D．一條河中所有的魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是處于平衡狀態(tài)的簡(jiǎn)單淡水生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)回答：
（1）海鳥獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)撬濉讱ゎ悺ｘB．海鳥每增加1千克，需消耗生產(chǎn)者生產(chǎn)的有機(jī)物至少25千克．
（2）含能量最多的生物類群是水綿、水藻，流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是水綿和水藻固定的太陽(yáng)能總量．
（3）此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是海鳥、小魚、淡水蝦，淡水蝦與小魚的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)，大魚與小魚的關(guān)系是捕食．
（4）若此生態(tài)系統(tǒng)中水綿大量減少，則下列哪一項(xiàng)會(huì)隨著發(fā)生D
A．水藻大量增加        B．小魚的數(shù)目增多
C．海鳥的數(shù)目增多      D．甲殼類的數(shù)目增多
（5）若所有海鳥遷徒到別處，則大魚的數(shù)目增加，水藻的數(shù)目減少．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是實(shí)驗(yàn)法．此方法一般包括以下幾個(gè)重要步驟：
①發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 ②收集與問(wèn)題相關(guān)的資料；③作出假設(shè)；④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；⑥分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；⑦得出結(jié)論．

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