【題目】面頰上有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀，有酒窩基因（B）是顯性，無(wú)酒窩基因（b）是隱性．一對(duì)有酒窩的夫婦生育了一個(gè)無(wú)酒窩的小孩，則這對(duì)夫婦的基因組成是（ ）
A.Bb和Bb
B.BB和bb
C.BB和BB
D.bb和bb

【答案】A
【解析】解：由“一對(duì)有酒窩的夫婦生育了一個(gè)無(wú)酒窩的小孩”可知：有酒窩是顯性性狀，無(wú)酒窩是隱性性狀；父母的基因組成是雜合的，如圖所示：
即這對(duì)夫婦的基因組成都是Bb．
故選：A
（1）生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái);（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于遺傳和變異

A. 遺傳是生物界普遍存在的現(xiàn)象，如果沒(méi)有遺傳，生物物種是不可能延續(xù)的

B. 變異不是生物界普遍存在的現(xiàn)象，“茄子樹(shù)上結(jié)辣椒”，只是個(gè)別現(xiàn)象

C. 遺傳和變異對(duì)生物個(gè)體并不都是有利的，一般是變異是有利的

D. 遺傳和變異對(duì)有些生物有利，對(duì)另一些生物并不一定有利，有的甚至是有害的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】畫(huà)流程圖有利于我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理和歸納．以下流程圖正確的是（ ）
A.體循環(huán)和肺循環(huán)共同途徑：心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房
B.食物通過(guò)消化道的順序：食物→口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門(mén)
C.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→動(dòng)物體
D.反射弧的結(jié)構(gòu)：效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是制作觀察“人口腔上皮細(xì)胞裝片”的方法步驟圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)完成圖中正確的實(shí)驗(yàn)操作順序：C→A→ ．
（2）圖中步驟C滴加的液體是 ， 步驟D所滴的用于染色的液體是 ．
（3）染色后在顯微鏡下觀察，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）．
（4）在本實(shí)驗(yàn)中，無(wú)論用低倍鏡還是高倍鏡觀察，都不會(huì)看到下列哪一組結(jié)構(gòu)？ ．
A.細(xì)胞壁和葉綠體
B.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
D.細(xì)胞核和細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在探究植物光合作用需要某種原料這一實(shí)驗(yàn)時(shí)，準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所需的材料用具：生長(zhǎng)狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等．并設(shè)計(jì)了如下圖中甲乙兩組裝置，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是 ， 以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性．
（2）本實(shí)驗(yàn)探究的變量是 ．
（3）將甲乙裝置在陽(yáng)光下光照一段時(shí)間，然后從甲乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，放入中隔水加熱，取出后用清水沖洗再滴碘液，觀察葉色的變化．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：變藍(lán)的是裝置內(nèi)的葉片．實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 ．
（5）若把乙裝置內(nèi)的清水換成澄清的石灰水，并將乙裝置放在黑暗處，如果石灰水又變渾濁，則可以證明： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】野狗擅長(zhǎng)捕食野豬，其牙齒的分化特點(diǎn)是（　�。�

A. 有發(fā)達(dá)的門(mén)齒

B. 門(mén)齒不發(fā)達(dá)，臼齒咀嚼面寬

C. 犬齒數(shù)目比臼齒多

D. 犬齒尖銳鋒利，特別發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1為人體部分生理過(guò)程示意簡(jiǎn)圖，其中a、b、c表示不同物質(zhì)，d、e表示不同液體．請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）當(dāng)人體吸氣時(shí)，氣體進(jìn)入肺泡，物質(zhì)b透過(guò)層上皮細(xì)胞進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞結(jié)合．在肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的過(guò)程中，血液性質(zhì)的變化是由變成 ．
（2）某些藥物制成膠囊，膠囊外殼主要成分是 ， 主要是為了減少對(duì)的刺激．
（3）圖2表示液體e形成過(guò)程中尿素含量的變化曲線，其中縱軸代表尿素含量，橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu)，那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是 ．
（4）健康人體內(nèi)的液體e與d相比，液體e中不含 ．
（5）人體排泄有三個(gè)途徑，除圖中所示外還能通過(guò)（填結(jié)構(gòu)）完成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.①和②都含有特定的遺傳信息
B.具有遺傳效應(yīng)的①的片段叫基因
C.在細(xì)胞分裂中③的變化最明顯
D.每種生物細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)的部分觀察結(jié)論，與事實(shí)相符的是（　�。�

A. 血液由血漿和紅細(xì)胞組成

B. 小魚(yú)尾鰭毛細(xì)血管內(nèi)的紅細(xì)胞單行通過(guò)

C. 心房與動(dòng)脈相連，心室與靜脈相連

D. 心房的壁較薄，右心室的心壁最厚

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