4．下列關于變異的敘述中，正確的是（　�。�
A．遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異一定是可遺傳的變異
B．變異對生物的生存都是不利的
C．變異對生物的生存都是有利的
D．變異一旦出現(xiàn)，就可以遺傳給后代

分析 變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．

解答 解：A、遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異一定是可遺傳的變異，正確；
B、變異包括有利分為有利變異和不利變異，而不是變異對生物的生存都是不利的，錯誤；
C、變異包括有利分為有利變異和不利變異，而不是變異對生物的生存都是有利的，錯誤；
D、變異包括遺傳的變異和不遺傳的變異，而不是變異一旦出現(xiàn)，就可以遺傳給后代，錯誤．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握變異的概念、變異的原因和變異的類型．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省梅州市七年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

含羞草受到碰觸時，展開的葉片會合攏，這一事實說明( )

A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物能進行呼吸

C．生物能對外界的刺激作出反應 D．生物能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省梅州市八年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于先天性行為的一組是

A、螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏 B、貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡 學舌

C、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉、驚弓之鳥 D、蚯蚓走迷宮、黃牛耕地、老馬識途

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是男女一些生殖器官的發(fā)育趨勢圖，請據(jù)圖回答問提：
（1）從圖中可以看出，在童年期，性器官的發(fā)育特點是很緩慢：性器官發(fā)育的主要時期大約從10歲到20歲，女生的發(fā)育早于（填“早于”或“遲于”）男生，這一時期被稱為青春期．
（2）在該期的發(fā)育過程中，男孩和女孩體形開始發(fā)生變化，這和睪丸和卵巢分泌的性激素有關．
（3）在性器官發(fā)育的同時，人的形態(tài)也迅速發(fā)育，主要表現(xiàn)在身高的迅速增加，該期還是同學們一生中智力發(fā)展的黃金時期，因此應該集中精力學習．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開，用放大鏡觀察，結(jié)果如圖所示，有關說法正確的是（　�。�
A．玉米種子完整的胚由結(jié)構(gòu)③④⑤三部分組成
B．結(jié)構(gòu)①是由受精極核（受精后的中央細胞）發(fā)育而來的
C．玉米種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是結(jié)構(gòu)③
D．與蠶豆種子相比，結(jié)構(gòu)②的數(shù)量和功能都相同

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．某生物科技活動小組人員對本校同學的雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調(diào)查，得到如表數(shù)據(jù)．請回答下列問題．
組別婚配方式
（父親×母親）		被調(diào)查家庭數(shù)子女
單眼皮雙眼皮
①單眼皮×單眼皮48580
②雙眼皮×雙眼皮852470
③雙眼皮×單眼皮16254126
（1）單眼皮與雙眼皮，在遺傳學上稱為相對性狀．
（2）根據(jù)第②組的數(shù)據(jù)，你判斷眼皮的顯性性狀是雙眼皮．
（3）如果用D表示眼皮顯性性狀的基因，d表示控制眼皮隱性性狀的基因，那么決定親代雙眼皮性狀的基因組成有Dd．
（4）如果第①組中的一位母親實施了雙眼皮美容手術，假設她再生育一個女兒，該女兒具有雙眼皮的可能性（機會）為0．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．鳥類在飛行中氣體交換的特點是（　�。�
A．每呼吸一次，肺內(nèi)進行兩次氣體交換
B．兩翼上下扇動一次，完成一次氣體交換
C．每呼吸兩次，完成一次氣體交換
D．每呼吸一次，在肺和氣囊各完成一次氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關魚類生活特征的敘述，不正確的是（　�。�
A．體表有黏液減少水的阻力
B．鯉魚在水中不停而有節(jié)奏地用口吞水，其作用是進行呼吸
C．鯉魚游泳時的動力來自胸鰭、腹鰭和尾鰭的擺動
D．鯉魚游泳時的動力來自于軀干部和尾部的擺動

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省梅州市八年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一塊骨骼肌或一塊骨在結(jié)構(gòu)層次上屬于

A、細胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)

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