19．一個(gè)受精卵的形成就是一個(gè)新生命的開始．

分析 人類受精的過(guò)程及胚胎發(fā)育過(guò)程如圖：
．

解答 解：卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)．只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)．受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒．因此一個(gè)受精卵的形成就是一個(gè)新生命的開始．
  胚胎生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)臍帶、胎盤從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)臍帶、胎盤經(jīng)母體排出體外．因此，胚胎通過(guò)臍帶、胎盤從母體中吸取氧氣和養(yǎng)料．
故答案為：受精卵

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人類受精的過(guò)程、胚胎發(fā)育過(guò)程及營(yíng)養(yǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列動(dòng)物中屬于我國(guó)特產(chǎn)的爬行動(dòng)物是（　�。�
A．揚(yáng)子鱷B．大熊貓C．白鰭豚D．金絲猴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖表示一對(duì)豚鼠產(chǎn)生的后代的遺傳結(jié)果．若控制皮毛顏色的顯、隱性基因分別用T、t表示，兩親本分別為TT或tt．請(qǐng)據(jù)圖回答． 
（1）根據(jù)圖中的遺傳結(jié)果，你推斷豚鼠的毛黑色為顯性性狀，棕色為隱性性狀．
（2）試寫出圖中相應(yīng)的豚鼠的基因組成：棕毛親本豚鼠、黑毛親本豚鼠、后代豚鼠分別為tt、TT、Tt．
（3）毛偉同學(xué)家里買了只黑色豚鼠（雌），不知它的基因組成是TT還是Tt，請(qǐng)你幫助鑒定：
①你認(rèn)為可以選用毛色為棕色的雄豚鼠與之相交，根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定．
②若所生幾代豚鼠均無(wú)棕色毛而全是黑色毛，可斷定被鑒定的黑色豚鼠的基因組成是TT．
③若所生的后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現(xiàn)，可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成為Tt．
④若圖中的后代一半是棕鼠，那么母方黑鼠的基因是Tt，這一對(duì)親本豚鼠若再生一只小豚鼠，小豚鼠為黑鼠的概率是50%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列不具備傳染性和流行性特點(diǎn)的疾病是（　　）
A．艾滋病B．壞血病C．甲型肝炎D．肺結(jié)核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．蜈蚣與蚯蚓的主要區(qū)別是（　�。�
A．蜈蚣的身體不分節(jié)，蚯蚓的身體分節(jié)
B．蜈蚣的身體有分節(jié)，觸角和足都有分節(jié)，而蚯蚓的則沒(méi)有
C．蜈蚣生活在地面上，而蚯蚓在土壤中穴居生活
D．蜈蚣的身體較硬，而蚯蚓的身體柔軟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．精液包括精子和前列腺分泌的黏液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．根據(jù)如圖的食肉目部分動(dòng)物分類圖，判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多
B．如圖生物分類單位由大到小的正確順序是目、科、屬、種
C．貓屬所包含的生物種類比貓科多
D．貓與豹的親緣關(guān)系比貓和狗的親緣關(guān)系近

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答：

（1）圖甲中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是光圈和[⑦]反光鏡．
（2）對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使圖甲中的[③]低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．
（3）圖乙表示動(dòng)物（填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞．
（4）圖乙中①的功能是控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出；用碘液染色后，細(xì)胞中染色最深的是[②]細(xì)胞核．

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