【題目】下面示意圖中，圖甲表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細胞結構圖，請回答：

（1）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的____________進出植物體的。

（2）植物間作套種、合理密植是為了提高過程[ ]_______的效率；此過程發(fā)生在乙圖[ ]________中。

（3）擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因為[ ]___________內含有糖分。

【答案】 氣孔 C光合作用 4 葉綠體 2液泡

【解析】（1）氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。

（2）合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。圖甲中的C過程，吸收二氧化碳釋放氧氣，表示光合作用。光合作用在4葉綠體中完成。

（3）擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因為2液泡內含有糖分。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人說：“光彩奪目的珍珠是貝類在劇痛中滴落的淚珠。”這些“淚珠”一直是人類保健品和裝飾品中重要的一員。珍珠是貝類的什么結構產生的（ ）

A．貝殼 B．外套膜 C．鰓 D．斧足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，圖（一）示某淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，生物體內的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質；圖（二）示某一時間分別測得該食物鏈中的各種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖（二）直方圖中的甲乙丙丁戊分別代表圖（一）中哪種生物？（填寫圖中字母）

甲 ；乙 ；丙 ；丁 ．

（2）圖（二）中，能夠表示食物鏈中〔D〕小魚體內有機物總量的直方圖的是 ；圖（一）示的五種生物體內，有毒物質積累最多的是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關系。據(jù)圖回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，水稻屬于______．除了圖中表示出的成分外，該生態(tài)系統(tǒng)還應有______、非生物的物質和能量。

（2）請寫出圖中最短的一條食物鏈：______。

（3）生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時，各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為______。

（4）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的所有能量最終都是來自______能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問題。

（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為________、_________、_____ 三部分，其中有發(fā)達肌肉的是［ ］__________。

（2）圖中［］______是它的飛行器官，它有___________對足，跳躍時主要靠圖中［ ］___________，運動器官都著生在___________。

（3）蝗蟲的呼吸器官是___________。

（4）蝗蟲的哪些特點使其適應陸地及空中生活？ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察植物的有性生殖發(fā)育過程示意圖，回答下列問題：

（1）圖中從①到②表示植物的 過程，③表示的是植物的 過程。

（2）當①發(fā)育成熟后，花粉粒落到雌蕊柱頭上，受柱頭分泌的粘液刺激，萌發(fā)產生花粉管。

（3）花粉管中含有 個精子，其中一個與③中的 結合形成受精卵，另一個與③中的 結合形成受精極核，這就是綠色開花植物特有的 現(xiàn)象。

（4）④由③中的 發(fā)育而成；⑤由③中的受精后 發(fā)育而成。

（5）如果①到②過程遇上陰雨天，請你分析會出現(xiàn)什么結果？ ，可通過 解決這一問題。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時所需要的養(yǎng)料來自種子的（ ）

A．胚芽和胚乳 B．胚芽或胚根

C．子葉或胚乳 D．子葉和胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體的三種生殖器官是 （ ）

A．根、果實、種子 B．葉、花、果實

C．花、果實、種子 D．根、葉、莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關系，據(jù)圖回答下列問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，[A]屬于______部分，[G]屬于______部分的______者。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈，請寫出最短的一條食物鏈______（用字母表示）。

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，含有機物和能量最多的是______（用字母表示）．如果土壤受到重金屬鋁的污染，經(jīng)過一段時間后，體內積累鋁最多的生物是______（用字母表示）。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，[C]與[D]之間的關系屬于______關系，通常情況下，各種生物的數(shù)量和比例能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______。

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