【題目】觀察兩幅圖，回答問題：

（1）霉菌和蘑菇都是微生物，屬于多細(xì)胞_____菌類。菌體都是由_____狀或_____狀的菌絲纏繞在一起形成的。你認(rèn)為圖1中的面包在_____條件下易生霉菌。

（2）圖2中①和③的名稱分別是_____和_____，菌絲纏繞的特點(diǎn)是_____。④的菌絲纏繞的特點(diǎn)是_____。利于_____的作用。

（3）圖1中A是__，當(dāng)它成熟時會釋放出許多_____，這些會隨風(fēng)飄散，遇到適宜環(huán)境條件即發(fā)育成新的菌體，這種生殖方式叫_____。這也是霉菌易于傳播的原因。

（4）霉菌和蘑菇細(xì)胞內(nèi)都不含葉綠體，簡述它們是如何生活的？在生態(tài)系統(tǒng)中他們起著怎樣不可替代的作用？___

【答案】真 線 絨毛 濕熱封閉 菌蓋 菌柄 緊密硬實 排列疏散 從營養(yǎng)源中吸取養(yǎng)分 孢子囊 孢子 孢子生殖 霉菌和蘑菇能把復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡單無機(jī)物，從而獲得必需的物質(zhì)和能量，營腐生生活。在生態(tài)系統(tǒng)中他們是分解者。能將動植物遺體中的有機(jī)物分解為無機(jī)物，并將這些無機(jī)物歸還入非生物環(huán)境。供綠色植物再利用，因此他們對生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用

【解析】

圖中：蘑菇的結(jié)構(gòu)中⑤孢子，②菌褶，④營養(yǎng)菌絲，還有①菌蓋、③菌柄等結(jié)構(gòu)，其中地上部分為子實體。

（1）霉菌和蘑菇的菌體都是由許多細(xì)胞連接起來的線狀或絨毛狀菌絲構(gòu)成的，它們的細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞核，所以青霉、蘑菇都屬于真菌。真菌的生活需要水分、適宜的溫度、有機(jī)物等，所以圖1中的面包在濕熱封閉條件下易生霉菌。
（2）圖2中①菌蓋，②菌褶，③菌柄，④營養(yǎng)菌絲，⑤孢子。構(gòu)成地上部分子實體的菌絲緊密硬實，地下部分的營養(yǎng)菌絲排列疏散，利于從營養(yǎng)源中吸取養(yǎng)分。
（3）圖1中的A是孢子囊，能產(chǎn)生大量的孢子，它是用來繁殖后代的，這種生殖方式叫做孢子生殖。
（4）霉菌和蘑菇能把復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡單無機(jī)物，從而獲得必需的物質(zhì)和能量，營腐生生活。 在生態(tài)系統(tǒng)中他們是分解者。能將動植物遺體中的有機(jī)物分解為無機(jī)物，并將這些無機(jī)物歸還入非生物環(huán)境。供綠色植物再利用，因此他們對生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】先將A羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核抽出，再將B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出并將核注入A羊的去核卵細(xì)胞中，形成卵細(xì)胞C．卵細(xì)胞C在適宜環(huán)境下分裂成為胚胎，再將胚胎移入D羊的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。一段時間后，一只活潑可愛的小羊出生了，這就是多莉。請根據(jù)上述資料回答下列問題。

（1）卵細(xì)胞C中，細(xì)胞質(zhì)來自A羊，細(xì)胞核來自____羊。（填寫字母）

（2）多莉的長相與_____羊十分相像，這說明_____控制生物的發(fā)育和遺傳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖，總結(jié)鳥適于飛行的特點(diǎn)。

（1）觀察如圖中①所示，鳥的身體呈流線型，可以減少空氣的_____。

（2）觀察如圖中③所示，鳥類最發(fā)達(dá)的肌肉是附著在胸骨上的_____，產(chǎn)生飛行的動力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀科普文章，回答問題。

2018年張彌曼院士獲得了由聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的“世界杰出女科學(xué)家成就獎”，自達(dá)爾文時代以來，科學(xué)家一直致力于研究所有四足動物和肉鰭魚類中的總鰭魚類或肺魚類的演化關(guān)系。科學(xué)家認(rèn)為肉鰭魚類因為有和外鼻孔相連的內(nèi)鼻孔，所以可以上岸呼吸。其中肺魚類除鰓呼吸外，鰾在結(jié)構(gòu)上與肺相似，可以進(jìn)行氣體交換。1982年，張彌曼采用連續(xù)磨片法，在顯微鏡下共繪制了540多幅線條圖，最終制出了泥盆紀(jì)原始肉鰭魚類——楊氏魚的顱骨蠟質(zhì)模型。她發(fā)現(xiàn)了一個驚人的情況，楊氏魚身上的很多特點(diǎn)都和肉鰭魚類中的總鰭魚類很像，但卻沒有內(nèi)鼻孔。本著對科研負(fù)責(zé)的態(tài)度，張彌曼又對國內(nèi)外發(fā)現(xiàn)的若干種總鰭魚類化石進(jìn)行了仔細(xì)研究，最后發(fā)現(xiàn)這些魚全都沒有內(nèi)鼻孔。張彌曼的發(fā)現(xiàn)，否定了科學(xué)界原來認(rèn)為的肉鰭魚類都具有內(nèi)鼻孔的說法，也從根本上動搖了肉鰭魚類是四足動物祖先的地位，在國際上引起了對四足動物起源和肉鰭魚類演化方面的熱烈討論和反思，讓人們開始重新審視四足動物的起源問題，也使中國早期肉鰭魚類化石成為國際學(xué)術(shù)界關(guān)注的重點(diǎn)之一。90年代初，張院士和朱敏博士又發(fā)現(xiàn)了一種古老的魚化石——肯氏魚�？鲜萧~正處于從外鼻孔向內(nèi)鼻孔過渡的階段。比肯氏魚更晚出現(xiàn)的魚，已經(jīng)演化出了一對外鼻孔和一對內(nèi)鼻孔。隨著中國泥盆紀(jì)、志留紀(jì)魚化石的陸續(xù)出現(xiàn)，張彌曼的觀點(diǎn)逐漸獲得學(xué)術(shù)界認(rèn)同。

（1）張彌曼院士研究魚類演化的直接證據(jù)是____。

（2）下列示意圖中能正確表示“肉鰭魚類、總鰭魚類和肺魚類”三者演化關(guān)系的是__________。

（3）分析資料，可推測出楊氏魚的主要呼吸器官是____。

（4）“肯氏魚正處于從外鼻孔向內(nèi)鼻孔過渡的階段，比肯氏魚更晚出現(xiàn)的魚，已經(jīng)演化出了一對外鼻孔和內(nèi)鼻孔�！薄胺昔~類除鰓呼吸外，鰾在結(jié)構(gòu)上與肺相似，可以進(jìn)行氣體交換�！币陨蟽蓷l演化證據(jù)說明生物演化的趨勢之一是從__________到___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖。

圖中③是_____，作用是減輕運(yùn)動時的_____。圖中⑤是_____，內(nèi)有_____，對關(guān)節(jié)起潤滑作用。關(guān)節(jié)的牢固性主要靠的是關(guān)節(jié)囊和周圍的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在城市有些家庭把一種生態(tài)球作為家庭擺設(shè)，見下圖。該球密封，內(nèi)裝有水,還生活有甲、乙、丙三條小魚；底部有沙子，并生活著一些水藻。請分析回答下列問題。

（1）該生態(tài)球可以作為一個生態(tài)系統(tǒng),因為球里有生物及生物生存的________，為了使生態(tài)球里的生物存活較長時間,應(yīng)將生態(tài)球放在________環(huán)境下。

（2）該生態(tài)球的生產(chǎn)者是_______，它能通過光合作用為小魚的生活提供有機(jī)物和________。

（3）小魚以藻類為食,屬于該生態(tài)系統(tǒng)的________。

（4）該生態(tài)球中的腐生細(xì)菌能分解小蝦的排泄物和其他有機(jī)物質(zhì),它們屬于生態(tài)系統(tǒng)的________，對生態(tài)球內(nèi)的________有重要作用。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的能卷舌與不能卷舌是一對相對性狀，由一對基因控制，某家族該性狀的表現(xiàn)如表所示，則下列判斷正確的是（ ）

第一代

第二代

第三代

家族成員

祖父

祖母

父親

母親

兒子

性狀

能卷舌

能卷舌

能卷舌

能卷舌

不能卷舌

A. 祖父和祖母的基因組成一定相同

B. 父親和母親的基因組成不一定相同

C. 父母親的第二個孩子能卷舌和不能卷舌的幾率相等

D. 兒子的基因組成可以確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示1940～1960年某地降雪天數(shù),圖乙表示在同一時間內(nèi)該地白鼠占同種個體的百分?jǐn)?shù),請分析回答問題。

（1）生活在雪地的老鼠的毛色為白色,這是生物對環(huán)境的 現(xiàn)象,如果降雪推遲,白鼠容易被天敵發(fā)現(xiàn)而遭捕食。

（2）隨著降雪天數(shù)的增加,白鼠的數(shù)量 ,白鼠所占百分?jǐn)?shù)的最大值出現(xiàn)在降雪天數(shù)最大值之 （填“前”或“后”）,隨著降雪天數(shù)的減少,白鼠的數(shù)量 ,從1940～1960年降雪天數(shù)來看,開始是逐步上升,以后逐漸下降,這種變化的環(huán)境對老鼠的體色起 作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們之所以能夠靈活自如地完成各種動作，與關(guān)節(jié)有密切的關(guān)系。如圖是膝關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請回答下列問題。

（1）把股骨和脛骨牢固聯(lián)系在一起的結(jié)構(gòu)是[___]______，此結(jié)構(gòu)主要由______組織構(gòu)成。當(dāng)我們做運(yùn)動時，[___]______可以緩沖股骨和脛骨之間的撞擊力。

（2）小明和其他同學(xué)在操場踢足球，在他準(zhǔn)備起腳射門的那一刻，小腿急速向前踢出，此大腿股四頭肌收縮，完成這個動作還需要另一組相對的肌肉股二頭肌配合，由肌四頭肌的狀態(tài)可以推測此時股二頭肌的狀態(tài)是______，該動作還必須在______的支配下才能完成。

（3）同學(xué)們在運(yùn)動中要注意自我保護(hù)，如果運(yùn)動不當(dāng)，人體的某些關(guān)節(jié)容易發(fā)生脫白，比如肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)，脫日是指______從______中脫出。遇到這種情況應(yīng)立即停止運(yùn)動并盡快找醫(yī)生復(fù)位。

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同步練習(xí)冊答案