【題目】圖中，甲表示制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，乙、丙和丁分別表示使用顯微鏡時(shí)的一個(gè)步驟，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 甲：所滴的液體為0.9%的生理鹽水

B. 乙：在對(duì)光，目的是能夠在顯微鏡中看到一個(gè)明亮的圓形視野

C. 丙：眼睛注視所指部位是為了避免物鏡壓碎裝片

D. �。赫业轿锵窈螅缧璺糯�，把物像調(diào)整到視野中央在調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可

【答案】D

【解析】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，往裝片上滴加濃度為0.9%生理鹽水的作用是為了維持細(xì)胞保持正常狀態(tài)，A正確；圖乙在對(duì)光，目的是能夠在顯微鏡中看到一個(gè)明亮的圓形視野，B正確；使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，為了避免損壞玻片，眼睛要看著物鏡，C正確；找到物像后，如需放大，把物像調(diào)整到視野中央再換用高倍物鏡，然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更清晰，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物在消化道內(nèi)被消化后，通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程稱(chēng)為 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)每年進(jìn)行的CBA籃球聯(lián)賽對(duì)運(yùn)動(dòng)員的智慧和體能都是很大的考驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合所示的人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員從看到籃筐到準(zhǔn)確完成投籃的反射過(guò)程中，感受器位于眼球的上（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）．
（2）上述過(guò)程中，對(duì)投球角度、力度作出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是[] ， 與維持身體平衡，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是[] ．
（3）休息時(shí)，教練會(huì)和隊(duì)員一起總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足，溝通需要改進(jìn)的攻防策略，這個(gè)過(guò)程離不開(kāi)1的表層中與有關(guān)的神經(jīng)中樞．
（4）運(yùn)動(dòng)員能快速靈敏的進(jìn)行比賽，還與遍布全身的5密切相關(guān)，該結(jié)構(gòu)是由[]集結(jié)成束，外面包膜構(gòu)成，具有的功能．
（5）比賽中，某運(yùn)動(dòng)員因爭(zhēng)搶籃板球只是扭傷了腰部，結(jié)果造成下肢運(yùn)動(dòng)障礙，大小便失禁的癥狀，你分析他應(yīng)該是扭傷了腰部的[] ， 并且該結(jié)構(gòu)中的排尿、排便中樞失去了大腦的控制．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究有關(guān)食品腐敗的問(wèn)題，李敏同學(xué)取三個(gè)相同的錐形瓶，各加入50毫升牛奶，高溫煮沸后按下表要求進(jìn)行處理。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸，目的是殺滅原有的細(xì)菌

B. 甲瓶與乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是溫度對(duì)食品腐敗速度的影響

C. 甲瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是牛奶中有無(wú)細(xì)菌

D. 乙瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是瓶口是否敞開(kāi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片圖象，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.①含有細(xì)胞核，能吞噬入侵的病菌
B.②主要成分是水，能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
C.③數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧的功能
D.輸血時(shí)血型不合，④會(huì)凝集成團(tuán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，則下列描述正確的是（　�。�

A. E可表示有莖葉分化

B. F可表示有輸導(dǎo)組織

C. P可表示分布在水中

D. Q可表示用孢子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是“測(cè)定反應(yīng)速度”的探究實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.感受器在被試者的視網(wǎng)膜中
B.需測(cè)量多次并求平均值
C.反射的神經(jīng)中樞位于小腦
D.效應(yīng)器是指被試者的傳出神經(jīng)末梢與手指肌肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)脈血是指：（ ）

A.含氧較多，顏色鮮紅的血 B.含氧較多，顏色暗紅的血

C.含氧較少，顏色鮮紅的血 D.含氧較少，顏色暗紅的血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液由S流向P后，血紅蛋白和氧氣的結(jié)合情況以及血液中二氧化碳含量情況，則S、P表示的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�

A.左心室、右心室
B.腎動(dòng)脈、腎靜脈
C.肺動(dòng)脈、肺靜脈
D.主動(dòng)脈、下腔靜脈

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