13.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),下列哪一組目鏡與物鏡組合能看到的細(xì)胞數(shù)目最多?( 。
A.①和②B.③和④C.④和⑤D.③和⑥

分析 此題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算.顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積.圖中①③⑤是物鏡;②④⑥是目鏡

解答 解:要想在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)是顯微鏡的放大倍數(shù)最小的一組.A中顯微鏡的放大倍數(shù)為:10×12.5═125倍;B中顯微鏡的放大倍數(shù)為:4×16═64倍;C中顯微鏡的放大倍數(shù)為:16×40═640倍;D中顯微鏡的放大倍數(shù)為:4×5═20倍.D中顯微鏡的放大倍數(shù)最。
故選:D

點(diǎn)評(píng) 顯微鏡的放大倍數(shù)有兩種形式,即最大放大倍數(shù)和最小的放大倍數(shù)的考查,一般以選擇題或是填空題的形式出現(xiàn).比較容易掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.某合作學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“植物對(duì)空氣濕度的影響”的探究活動(dòng),經(jīng)過多次測(cè)量,得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中,請(qǐng)回答問題:
三種不同地點(diǎn)的空氣溫度平均值
時(shí)間裸地草坪灌木叢
早晨(6:00)45.660.778.9
中午(12:00)29.549.661.3
晚上(18:00)35.255.973.5
(1)在整個(gè)的測(cè)量過程中裸地組數(shù)據(jù)起對(duì)照作用.
(2)根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出,空氣濕度最大的地點(diǎn)是灌木叢.
(3)通過對(duì)分析表中記錄數(shù)據(jù)得知,植物多的地方空氣濕度就大,植物少的地方,空氣濕度就。@個(gè)實(shí)驗(yàn)說明,生物能夠影響環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.蘿卜存放時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)空心,這是因?yàn)榇娣牌陂g( 。
A.呼吸作用消耗了大量的氧氣B.光合作用消耗了大量水分
C.呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物D.光合作用消耗了大量的有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都要依靠一定的結(jié)構(gòu)才能進(jìn)行.√(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列家兔的生理特點(diǎn)與其食性有關(guān)的是(  )
A.身體被毛B.用肺呼吸C.心臟分四腔D.盲腸特別發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.綠色植物能進(jìn)行光合作用等各項(xiàng)生命活動(dòng).請(qǐng)根據(jù)示意圖回答問題:
(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉片,它在綠色植物的葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)進(jìn)行,此時(shí)②代表的物質(zhì)是氧氣.
(2)綠色植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,因此綠色植物是綠色的.
(3)在白天光照條件下,根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵碜杂谌~片的蒸騰作用.在此作用過程中,②由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔散失到大氣中參與生物圈的水循環(huán).
(4)綠色植物每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用,它將有機(jī)物分解為二氧化碳和水,并釋放能量.
(5)從上述可見,在白天光照條件下,綠色植物的葉片進(jìn)行三種生理作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下表列舉了4種哺乳動(dòng)物和人類的基因相似度,與人類親緣關(guān)系最近的是( 。
獼猴大猩猩黑猩猩紅毛猩猩
93%98%99%97%
A.大猩猩B.黑猩猩C.紅毛猩猩D.獼猴

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于植物呼吸作用實(shí)質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.分解有機(jī)物,釋放能量B.合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
C.吸收二氧化碳,轉(zhuǎn)化能量D.吸收氧氣,合成能量

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.雨后,蚯蚓往往會(huì)爬到地面上來,這與下面哪種生理活動(dòng)有關(guān)( 。
A.攝食B.呼吸C.生殖D.運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案