分析 細(xì)菌是單細(xì)胞細(xì)胞生物,個(gè)體微小,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、只有DNA,沒(méi)有成形的細(xì)胞核.
植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)主要包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、液泡等.
解答 解:(1)該細(xì)胞為原核細(xì)胞,判斷的理由是沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核;
(2)該細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,所共有的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體等;
(3)由該細(xì)胞構(gòu)成的生物的基因存在于DNA.
故答案為:(1)原核;沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核
(2)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體等
(3)DNA
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 右心房 | B. | 右心室 | C. | 左心房 | D. | 左心室 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物種多樣性的實(shí)質(zhì)是基因多樣性 | |
B. | 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施 | |
C. | 當(dāng)基因多樣性發(fā)生變化時(shí),不會(huì)影響到生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | |
D. | 保護(hù)生物多樣性最根本的措施是保護(hù)動(dòng)物的棲息地和生活環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)性生殖,有性生殖 | B. | 有性生殖,無(wú)性生殖 | ||
C. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù),有性生殖 | D. | 有性生殖,轉(zhuǎn)基因技術(shù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙都不結(jié)實(shí) | B. | 甲不結(jié)實(shí),乙、丙能結(jié)實(shí) | ||
C. | 甲、丙不結(jié)實(shí),乙能結(jié)實(shí) | D. | 甲、乙不結(jié)實(shí),丙能結(jié)實(shí) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
試管 | 加入物質(zhì) | 37℃水浴恒溫 | 滴加碘液檢驗(yàn) |
① | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 10分鐘 | 2滴,搖勻 |
② | 淀粉糊2毫升+清水2毫升 | 10分鐘 | 2滴,搖勻 |
③ | 淀粉糊2毫升+? | ? | ? |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸與運(yùn)動(dòng) | B. | 需要營(yíng)養(yǎng)與運(yùn)動(dòng) | C. | 生長(zhǎng)與繁殖 | D. | 運(yùn)動(dòng)與排出廢物 |
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