11．是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）消化液①是由圖2中的結(jié)構(gòu)[A]分泌的，它能將淀粉消化成麥芽糖．
（2）圖1中參與消化脂肪的消化液有[③④⑤]，其中不含消化酶的消化液是[③]．
（3）吸收a、b、c的主要場(chǎng)所是圖2中的結(jié)構(gòu)[E]．

分析 食物在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)消化，最終分解成葡萄糖，氨基酸等能夠被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．小腸是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后，隨著內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往全身．

解答 解：（1）①-⑤表示不同的消化液，①只能消化淀粉，說(shuō)明是唾液，由A唾液腺分泌，可以將淀粉初步分解為麥芽糖．
（2）圖1中，③④⑤都對(duì)脂肪消化起作用，③只對(duì)脂肪有作用，說(shuō)明是膽汁，不含消化酶，能夠乳化脂肪．
（3）在小腸內(nèi)，蛋白質(zhì)分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸．小腸是消化和吸收的主要器官，即圖2中E．
故答案為：（1）A；麥芽糖
（2）③④⑤；③
（3）E

點(diǎn)評(píng) 掌握淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

14．排尿和排汗都屬于排泄，尿液和汗液的形成均包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列哪組屬于我國(guó)特有的珍稀哺乳動(dòng)物（　�。�
A．揚(yáng)子鱷、珙桐B．麋鹿、朱鹮C．金絲猴、白鰭豚D．藏羚羊、水杉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列現(xiàn)象中屬于簡(jiǎn)單反射（非條件反射）的是（　　）
A．談虎色變B．風(fēng)吹眼睛會(huì)流淚
C．小學(xué)生做算術(shù)題作業(yè)D．馬戲團(tuán)的小狗做算術(shù)題

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．在“觀察人血永久涂片”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)顯微鏡下看到的情況如圖，分析回答：
（1）圖中A所示的細(xì)胞為紅細(xì)胞，若A的數(shù)目明顯比正常人少，則可能患有貧血�。�
（2）圖中C所示的細(xì)胞體積最大，且與A所示細(xì)胞相比細(xì)胞中有細(xì)胞核，故該細(xì)跑是白細(xì)胞，其功能是保護(hù)和防御疾病．
（3）運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的是圖中的[B]所示的結(jié)構(gòu)．
（4）若要想將視野中的C細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本往下移動(dòng)．如果視野較暗，可以用凹面反光鏡增強(qiáng)光線．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明同學(xué)報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目．下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖（①～⑦表示生理過(guò)程，ABCD代表系統(tǒng)或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請(qǐng)分析回答：
早晨，小明吃了豐盛的早餐；面包、煎雞蛋、生菜、牛奶．到了學(xué)校，開(kāi)幕式后比賽開(kāi)始，小明聽(tīng)到槍響，立刻沖了出去．比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米沖刺了，同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊，他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)．由于沖刺過(guò)猛，他摔倒在地，擦傷了膝蓋．班主任老師趕忙扶起他，這時(shí)小明才感到疼痛難忍．

（1）小明喝的牛奶的主要成分是蛋白質(zhì)，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出蛋白質(zhì)消化過(guò)程的曲線；
（2）正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由胰腺中結(jié)構(gòu)分泌的胰島素調(diào)節(jié)有關(guān)．
（3）比賽過(guò)程中會(huì)消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加．進(jìn)行甲圖中③時(shí)，肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài)；氧氣通過(guò)B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程中，第一次經(jīng)過(guò)丙圖的途徑是3→6→7→1（用數(shù)字和箭頭表示）．
（4）圖甲中若D代表腎臟，一部分a在D中從離開(kāi)血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→腎小囊→腎小管（用文字和箭頭表示）→腎小管周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)．血管Ⅱ中流動(dòng)的血液類型分別是動(dòng)脈血．
（5）小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是5→4→3→6→7（用圖丁中的數(shù)字和箭頭表示）；小明聽(tīng)到同學(xué)們?cè)跒樽约杭佑停穆?tīng)覺(jué)感受器相當(dāng)于丁圖中的5（填寫(xiě)圖中數(shù)字）．
（6）班主任老師站在終點(diǎn)盯著小明從100米沖向終點(diǎn)的過(guò)程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是由小變大．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．將下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞器名稱的正確序號(hào)填入與其功能相對(duì)應(yīng)的欄目中：
功能動(dòng)力
車(chē)間		控制物
質(zhì)進(jìn)出		遺傳
信息庫(kù)		使光能變
成化學(xué)能
結(jié)構(gòu)
名稱		③①④②
結(jié)構(gòu)名稱：
①細(xì)胞膜    ②葉綠體    ③線粒體    ④細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．爬行動(dòng)物是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物，身體結(jié)構(gòu)和生活方式與兩棲動(dòng)物差別很大．爬行動(dòng)物中，蜥蜴是十分常見(jiàn)的類型，蜥蜴皮膚干燥，表面覆蓋角質(zhì)的鱗片，既可以保護(hù)身體又能減少水分蒸發(fā)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．會(huì)使人的聽(tīng)力完全喪失的是（　�。�
A．鼓膜破損B．聽(tīng)小骨受損
C．半規(guī)管受損D．與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)和中樞受損

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同步練習(xí)冊(cè)答案