某學(xué)校的幾位同學(xué)用大豆種子做了如下實(shí)驗:

(一)實(shí)驗過程

(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水。

(2)取30粒大豆種子,隨機(jī)平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。

(3)將三個杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理。如圖甲所示。

(4)將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間。

(二)實(shí)驗結(jié)果:一段時間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)。

請根據(jù)以上資料回答下列問題:

(1)如果把A、B作為對照實(shí)驗,由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是:“大豆種子的萌發(fā)

需要__________            ”。

(2)如果把A、C作為對照實(shí)驗,可以得出的結(jié)論是_______________________。

(3)大豆種子萌發(fā)后發(fā)育形成幼苗。幼苗乙是由圖丙中的             (填序號)共同構(gòu)成

          發(fā)育而成。

(4)大豆種子萌發(fā)時,丙圖中[  ]______最先突破種皮發(fā)育成③,種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)

物質(zhì)是由圖丙中的       (填序號)提供的。

 

【答案】

(1)光照(光)  (2)種子的萌發(fā)需要空氣

(3)8、9、10、11 ;胚           (4)[10]胚根  ; 11

【解析】A、B除了光照不同外,其余條件都相同,所以探究的是光照對種子萌發(fā)的影響,A、C是空氣不同,所以探究的是空氣對種子萌發(fā)的影響,幼苗是由種子中的胚發(fā)育成的,胚包括子葉、胚芽、胚軸、胚根,子葉中儲存的營養(yǎng)用于種子萌發(fā),種子在萌發(fā)的過程中,胚根首先從破裂的種皮中長出來,發(fā)育成根。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?槐蔭區(qū)三模)某學(xué)校的幾位同學(xué)用大豆種子做了如下實(shí)驗:
(一)實(shí)驗過程
(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水.
(2)取30粒大豆種子,隨機(jī)平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上.
(3)將三個杯子杯口密封好.其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理.如圖甲所示.

(4)將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間.
(二)實(shí)驗結(jié)果:一段時間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā).
請根據(jù)以上資料回答下列問題:
(1)如果把A、B作為對照實(shí)驗,由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是:“大豆種子的萌發(fā)需要
光照
光照
”.
(2)如果把A、C作為對照實(shí)驗,可以得出的結(jié)論是
種子的萌發(fā)需要空氣
種子的萌發(fā)需要空氣

(3)大豆種子萌發(fā)后發(fā)育形成幼苗.幼苗乙是由圖丙中的
8、9、10、11
8、9、10、11
(填序號)共同構(gòu)成的
發(fā)育而成.
(4)大豆種子萌發(fā)時,丙圖中[
10
10
]
胚根
胚根
最先突破種皮發(fā)育成③,種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)物質(zhì)是由圖丙中的
11
11
(填序號)提供的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某學(xué)校的幾位同學(xué)用大豆種子做了如下實(shí)驗.
(一)實(shí)驗過程:
(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水.
(2)取30粒大豆種子,隨機(jī)平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上.
(3)將三個杯子杯口密封好.其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理.如圖甲所示.
(4)將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間.

(二)實(shí)驗結(jié)果:一段時問后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā).請回答問題:
(1)如果把A、B作為對照實(shí)驗,由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是:“大豆種子的萌發(fā)需要
”,該對照實(shí)驗的變量是

(2)A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對照實(shí)驗的還有
A和C
A和C
,該對照實(shí)驗可以得出的結(jié)論是
種子的萌發(fā)需要充足的空氣
種子的萌發(fā)需要充足的空氣

(3)大豆種子萌發(fā)后發(fā)育形成了幼苗,則圖乙中的①由圖丙中的[
9
9
]
胚芽
胚芽
發(fā)育而成,圖乙中的②由圖丙中的[
8
8
]
胚軸
胚軸
發(fā)育而成.
(4)菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)包括[12]
種皮
種皮
和胚,后者由
8、9、10、11
8、9、10、11
組成(填序號).
(5)菜豆種子萌發(fā)時,丙圖中[
10
10
]
胚根
胚根
最先突破種皮.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級三模生物試卷(帶解析) 題型:探究題

某學(xué)校的幾位同學(xué)用大豆種子做了如下實(shí)驗:
(一)實(shí)驗過程
(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水。
(2)取30粒大豆種子,隨機(jī)平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
(3)將三個杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理。如圖甲所示。
(4)將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間。

(二)實(shí)驗結(jié)果:一段時間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)。
請根據(jù)以上資料回答下列問題:
(1)如果把A、B作為對照實(shí)驗,由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是:“大豆種子的萌發(fā)
需要__________           ”。
(2)如果把A、C作為對照實(shí)驗,可以得出的結(jié)論是_______________________。
(3)大豆種子萌發(fā)后發(fā)育形成幼苗。幼苗乙是由圖丙中的            (填序號)共同構(gòu)成
         發(fā)育而成。
(4)大豆種子萌發(fā)時,丙圖中[ ]______最先突破種皮發(fā)育成③,種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)
物質(zhì)是由圖丙中的      (填序號)提供的。

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科目:初中生物 來源:槐蔭區(qū)三模 題型:解答題

某學(xué)校的幾位同學(xué)用大豆種子做了如下實(shí)驗:
(一)實(shí)驗過程
(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水.
(2)取30粒大豆種子,隨機(jī)平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上.
(3)將三個杯子杯口密封好.其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理.如圖甲所示.

魔方格

(4)將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間.
(二)實(shí)驗結(jié)果:一段時間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā).
請根據(jù)以上資料回答下列問題:
(1)如果把A、B作為對照實(shí)驗,由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是:“大豆種子的萌發(fā)需要______”.
(2)如果把A、C作為對照實(shí)驗,可以得出的結(jié)論是______.
(3)大豆種子萌發(fā)后發(fā)育形成幼苗.幼苗乙是由圖丙中的______(填序號)共同構(gòu)成的______發(fā)育而成.
(4)大豆種子萌發(fā)時,丙圖中[______]______最先突破種皮發(fā)育成③,種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)物質(zhì)是由圖丙中的______(填序號)提供的.

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