使用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí)，經(jīng)常在臨時(shí)裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，其作用是（     ）

A.限制草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)     B.增加營(yíng)養(yǎng)      C.便于計(jì)數(shù)        D.增加溫度

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：草履蟲(chóng)在培養(yǎng)液里游動(dòng)會(huì)影響觀察，在臨時(shí)裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲就限制了草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)，便于觀察，選A

考點(diǎn)：本題考查使用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)知識(shí)，解答此題需要學(xué)生熟悉實(shí)驗(yàn)步驟，懂得各實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的道理。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2007?菏澤）在使用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí)，常在蓋玻片下放幾絲綿花纖維，這樣做的目的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?臨沂）觀察圖中的動(dòng)物，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．

（1）在使用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)，要在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維，再蓋上蓋玻片，目的是
限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)，便于觀察
限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)，便于觀察
．
（2）魚(yú)兒離不開(kāi)水，它的呼吸器官是
鰓
鰓
；青蛙屬于兩棲動(dòng)物，當(dāng)它潛入水中時(shí)，它的呼吸主要是通過(guò)
皮膚
皮膚
進(jìn)行的．
（3）蝗蟲(chóng)在分類(lèi)上屬于
節(jié)肢
節(jié)肢
動(dòng)物，因家兔在繁殖和哺育后代的過(guò)程中具有
胎生哺乳
胎生哺乳
的特征，所以屬于哺乳動(dòng)物．
（4）將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列
草履蟲(chóng)→蝗蟲(chóng)→魚(yú)→青蛙→家兔
草履蟲(chóng)→蝗蟲(chóng)→魚(yú)→青蛙→家兔
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中②能攝入氧氣和排出二氧化碳，它的名稱(chēng)是
表膜
表膜
，它相當(dāng)于人體中的哪一個(gè)系統(tǒng)？
呼吸系統(tǒng)
呼吸系統(tǒng)
．
（2）在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中，滴一小滴碳素墨水，草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)中變黑的是
④
④
．（填標(biāo)號(hào)）
（3草履蟲(chóng)在水中運(yùn)動(dòng)是依靠
①
①
的擺動(dòng)（填標(biāo)號(hào)）．
（4）使用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)身體結(jié)構(gòu)時(shí)，為了讓其行動(dòng)緩慢，可以采用什么方法？
在培養(yǎng)液中放入幾絲棉花纖維
在培養(yǎng)液中放入幾絲棉花纖維
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

完成下列實(shí)驗(yàn)：
（1）在使用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí)，常在蓋玻片下放少許
棉花纖維
棉花纖維
，這樣做的目的是限制草履蟲(chóng)的活動(dòng)．
（2）將橘子榨取汁滴加到高錳酸鉀溶液中，振蕩后發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀溶液
褪色
褪色
，說(shuō)明芹菜榨取汁中含有
維生素C
維生素C
．
（3）在“驗(yàn)證人呼出的氣體含有哪些成分”的實(shí)驗(yàn)中，
二氧化碳
二氧化碳
氣體能使得澄清的石灰水變渾濁．
（4）在“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，溶解葉片中的葉綠素所選用的溶液是
酒精
酒精
．
（5）在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常用
浸水的棉球
浸水的棉球
輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤(rùn)，有利于蚯蚓進(jìn)行呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

使用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí)，如果使用5×目鏡，10×物鏡，草履蟲(chóng)放大多少倍？（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案