【題目】直到18世紀,人類才對人和動物的關(guān)系有了比較正確的認識.通過比較解剖學(xué)方法,第一次提出人猿同祖觀點的科學(xué)家是( )
A.羅伯特胡克
B.林奈
C.郝胥黎
D.范海爾蒙特
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李滄區(qū)某校七年級學(xué)生到李村河濕地公園參加實踐活動,他們發(fā)現(xiàn)河水清澈,于是采集了水樣,在實驗室培養(yǎng)并觀察到了水中的生物。
(1)甲組同學(xué)觀察到了黑藻,看到圖一所示的物像后,轉(zhuǎn)動____________換上高倍物鏡進一步觀察,在看到清晰的物像后,發(fā)現(xiàn)細胞中的①葉綠體呈順時針流動,由此推測細胞中的____________是順時針流動的。
(2)乙組同學(xué)取一滴水制成臨時裝片,看到圖二A、B兩種生物。生物A身體全部呈綠色,它的營養(yǎng)方式可能為____________(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)。觀察生物B過程中要在載玻片上放幾絲棉花纖維,這樣可以______________________。生物B生長到一定大小時,就會通過_____________產(chǎn)生新的個體。
(3)丙組對生物B進行了培養(yǎng),在培養(yǎng)過程中添加了一些菠菜汁到培養(yǎng)液中,幾分鐘后,制成臨時裝片在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)生物B的某些結(jié)構(gòu)變綠,這種結(jié)構(gòu)最可能是_______。
(4)丁組同學(xué)觀察到了再生能力很強的喇叭蟲,將之切成①、②、③三截(如圖三),能再生成喇叭蟲的是_______(填序號),該實例說明___________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,與肺的氣體交換作用無直接關(guān)系的是( )
A. 肺泡數(shù)目極多
B. 肺泡位于細支氣管的末端
C. 肺泡外包繞著毛細血管
D. 肺泡壁和毛細血管壁只有一層上皮細胞組成
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【題目】圖是昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育全過程中各時期的示意圖,圖中①為卵期。下列說法正確的是
A. ②為蛹期,③為幼蟲期
B. 為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長②時期
C. 果蠅的完全變態(tài)發(fā)育過程是①→②→④
D. 若此圖表示蝗蟲發(fā)育過程,則③時期對農(nóng)作物的危害最大
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【題目】下圖是人體與新陳代謝有關(guān)的四大系統(tǒng)簡圖,那么圖中①②③④分別表示( )
A. 泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
B. 循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
D. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是一個生物體的示意圖,下列說法正確的是( )
A. 該圖是一種單細胞生物體的示意圖
B. 這種生物只有寄生在活細胞里才能進行生命活動
C. 這種生物具有完整的細胞結(jié)構(gòu)
D. 這種生物能引起人和動植物的多種疾病,所以對人類和動植物只有害處
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【題目】以下是幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)甲、乙、丁共有的細胞結(jié)構(gòu)為_____。
(2)丙、戊都是病毒,它們結(jié)構(gòu)簡單,由_____的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒只能寄生在活細胞中,戊是專門寄生在_____(填代碼)細胞中的病毒,也叫噬菌體。
(3)丁圖上的a是青霉直立菌絲頂端產(chǎn)生的_____,它在適宜的環(huán)境條件下能發(fā)育成一個新的個體。
(4)在制作饅頭時,上圖中的_____(填代碼)產(chǎn)生的二氧化碳,使面團中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。
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