【題目】人體內(nèi)血液與細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是（ ）

A．動(dòng)脈 B．毛細(xì)血管 C．靜脈

【答案】B

【解析】

試題分析：心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，靜脈與動(dòng)脈血管內(nèi)的血流速度快，管壁厚，不適宜進(jìn)行物質(zhì)交換，毛細(xì)血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只 允許紅細(xì)胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢．這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換。因此血液與細(xì)胞之間進(jìn)行物 質(zhì)交換的場(chǎng)所是毛細(xì)血管處。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列表示相對(duì)性狀的一組是（ ）

①單眼皮和雙眼皮 ②有耳垂和無耳垂 ③能卷舌和不能卷舌

④卷發(fā)與黑發(fā) ⑤雙眼皮與色盲 ⑥頭發(fā)左旋與慣用右手

A．①②④ B．①②⑤ C．①②③ D．①③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】晚上在林間散步會(huì)有悶的感覺，原因是（ ）

A. 植物的蒸騰作用減弱，使空氣干燥

B. 植物的光合作用減弱，釋放的氧氣減少

C. 植物進(jìn)行呼吸作用，與人爭(zhēng)奪氧氣

D. 植物進(jìn)行呼吸作用，釋放了能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大雁南飛屬于動(dòng)物的

A．覓食行為 B．防御行為 C．遷徙行為 D．生殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于

A．傳播途徑、病原體 B．傳染源、病原體

C．易感人群、病原體 D．傳播途徑、傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物最基本的特征是:

A．應(yīng)激性 B．生長發(fā)育 C．新陳代謝 D．遺傳變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列分類的等級(jí)中，生物所具有的相同特征更多的是

A．綱 B．目 C．科 D．屬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)植物細(xì)胞比較，其中動(dòng)物細(xì)胞不具有，而植物細(xì)胞里有的結(jié)構(gòu)是：

A．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體 B．細(xì)胞壁、葉綠體、大液泡

C．細(xì)胞膜、細(xì)胞核、線粒體 D．上述三項(xiàng)都不正確

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，與其氣體交換功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征無關(guān)的是（ ）

A. 肺泡雖小，但數(shù)目很多

B. 肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管

C. 肺泡位于支氣管的末端

D. 肺泡和毛細(xì)血管壁均很薄，各由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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同步練習(xí)冊(cè)答案