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【題目】下列選項中，不屬于生命現象的是( )
A.鷹擊長空
B.金蟬脫殼
C.飛蛾撲火
D.機器轟鳴

【答案】D
【解析】鷹擊長空、金蟬脫殼、飛蛾撲火都具有生物的特征，屬于生命現象，而機器不能進行呼吸、不能生長和繁殖等，不屬于生命現象．

所以答案是：D


【考點精析】根據題目的已知條件，利用生物的特征的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成（病毒除外）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人類生殖發(fā)育示意圖，有關解釋錯誤的是（　　）

A. ①是精子，有兩種類型，一種含有X染色體，一種含有Y染色體

B. ②是女性主要生殖器官，也是一種內分泌腺

C. ③種植在子宮內膜上之后，經歷約300天后從陰道產出

D. ③在輸卵管形成后，早期發(fā)育的營養(yǎng)來自卵黃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】什么天氣最有利于向日葵的傳粉（ ）

A. 陰雨、風小、氣溫較高

B. 晴朗、風小、氣溫較低

C. 晴朗、風小、氣溫較高

D. 風大、雨大、氣溫較低

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統食物網簡圖，請據圖回答問題。

(1)這個生態(tài)系統中的能量最終來源于_____。

(2)在生態(tài)系統中植物是_____者，草、鷹、蛇、鼠等是_____，圖中沒有標出的細菌、真菌等則是_____者。

(3)在生態(tài)系統中消費者和生產者之間是吃與被吃的關系，形成食物鏈，圖中有_____條食物鏈，最短的一條是 __，生態(tài)系統中沿著食物鏈流動著_____和_____。

(4)根據生態(tài)系統中各生物獲取營養(yǎng)物質的方式，請你推測這個生態(tài)系統中數量最少的生物是_____。

(5)若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統中蜘蛛最初發(fā)生的變化是 __，這可能導致生態(tài)平衡被破壞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】輸血的原則是 ( )

A. O型血的人可以將血輸給任何血型的人

B. AB型血的人可以接受其他任何血型的人的大量血液

C. 應該輸同型血

D. 應該輸入親人的血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴的體表覆蓋角質鱗片，有利于（ ）

A．適于水中生活 B．利用皮膚呼吸

C．適于陸地生活 D．自由活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請觀察下圖所示人的生殖過程中一對染色體的變化情況，并回答下列小題。

【1】染色體數目減半的細胞是 （ ）

A. ①② B. ③④

C. ①③ D. ②④

【2】能表示父親體細胞的圖示是 （ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【3】能卷舌的基因用A表示，不能卷舌的基因用a表示，這對父母再生一個孩子能卷舌的概率是（ ）

A. 0 B. 25% C. 75% D. 100%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個生態(tài)系統有四種生物，并構成一條食物鏈，在某一時間內分別測得這四種生物（甲、乙、丙、�。┧袡C物的總量如圖所示。

（1）這條食物鏈可以表示為___________________________。

（2）生態(tài)系統有四種成分，如果這四種生物分別屬于其中兩種成分，那么另外兩種成分是________________和__________________。

（3）如果在一段時間內，甲種生物的種群數量增加，在短時間內其中三種生物數量的變化是____減少、__________增加、________增加。

（4）生態(tài)系統的重要功能是_____________循環(huán)和______________流動 。

（5）如果系統中的某種有害物質被生物體吸收后，不易分解排出，那么這種物質在生物體內積累的濃度由高到低排列，順序是__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖有關植物生殖方式的敘述中,不正確的是(　　)

A. ①是嫁接,是人工營養(yǎng)繁殖 B. ②是組織培養(yǎng),植物繁殖的速度很快

C. ③中種子萌發(fā)最先長出的是胚芽 D. ①②是無性生殖,③是有性生殖

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