8.下列不屬于艾滋病傳播途徑的是(  )
A.血液或血制品B.危險性行為
C.與艾滋病患者的日常接觸D.消毒不徹底的注射器和針頭

分析 艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病.HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV.

解答 解:ABD、血液或血制品、危險性行為、消毒不徹底的注射器和針頭,都屬于艾滋病傳播途徑;
C、與艾滋病患者的日常接觸不會傳播艾滋。
   因此不屬于艾滋病傳播途徑的是與艾滋病患者的日常接觸.
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

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3.聽到巨大聲響時,正確的做法是迅速張口或者閉嘴堵耳,這樣做主要是為了( 。
A.保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器B.保護聽小骨
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13.如圖是人體內(nèi)分泌系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)人在幼年時期,如果由結(jié)構(gòu)[①]垂體分泌的生長激素不足,會患侏儒癥.
(2)結(jié)構(gòu)⑤能分泌胰島素,起到調(diào)節(jié)體內(nèi)糖的代謝的作用,如果分泌不足,會引起糖尿。
(3)若圖中個體為男性,⑥表示的結(jié)構(gòu)是睪丸,能分泌雄性激素.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.“西湖春色歸,春水綠于染”描述的是藻類植物,海洋赤潮、淡水湖泊的水華現(xiàn)象,與藻類植物有關(guān).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過程.請據(jù)圖回答:
(l)圖中B是指生產(chǎn)者,D是指分解者.
(2)在光照作用下,植物利用①②進行光合作用(生理過程),制造有機物,又進一步被動物利用.
(3)B與C之間的關(guān)系是捕食.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是幾種常見的動物,仔細觀察圖中的動物,回答下列問題:

(1)A類與B類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由體節(jié)構(gòu)成.
(2)A、B類與C、D類的主要區(qū)別是身體背部沒有由脊椎骨組成的脊柱.
(3)這四種動物中最高等的一種是D(填字母),它特有的生殖方式是胎生、哺乳.
(4)圖中呼吸系統(tǒng)發(fā)達,呼吸效率高的是C(填字母)

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