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【題目】在男性生殖系統(tǒng)中，產生精子的場所是（ ）
A.輸卵管
B.子宮
C.睪丸
D.輸精管

【答案】C
【解析】解：男性生殖系統(tǒng)包括內生殖器和外生殖器二個部分．內生殖器由生殖腺（睪丸）、輸精管道（附睪、輸精管、射精管和尿道）和 附屬腺（精囊腺、前列腺、尿道球腺）組成．外生殖器包括陰囊和陰莖．其中，睪丸是男性的主要性器官，能產生精子和分泌雄性激素．
故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小亮同學在做“觀察葉片的結構”實驗時,看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示;圖乙表示菠菜葉肉細胞中的某些生理過程;圖丙為菠菜葉肉細胞結構示意圖。請據圖分析作答:

(1)小亮在制作菠菜葉片的臨時切片時,一是把葉片平展在載玻片上,二是用手捏緊兩個并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片,三是將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中,四是用毛筆蘸取最________的一片,展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片后吸去多余的水分。

(2)在低倍鏡下觀察到的葉片結構如圖甲所示,圖中屬于保護組織的是________(填標號)。

(3)圖乙中a過程表示________作用,其進行的場所是圖丙中的[　]________,在圖甲中,該結構主要分布在[　]________細胞中。

(4)圖乙中b過程進行的場所是圖丙中的[　]________,b過程在將有機物中的碳轉化成二氧化碳的同時,還要________,為植物體的各項生命活動提供動力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸時動物重要的生理特征，不同動物進行呼吸的結構或器官差異很大，但其功能都是最大限度地進行氣體交換．請結合所學知識，回答下列相關問題

（1）以上幾種動物中，用鰓呼吸，所以必須終生生活在水中的是[__]和[__]；而已經完全適應了陸地生活，可以生活在比較干燥環(huán)境中的兩種動物是[__]和[__]，它們進行呼吸的主要結構或器官分別是__和__．

（2）觀察A時，要經常用浸水的濕棉球輕擦其體表以保持濕潤，主要目的是__．

（3）圖中的動物能夠用兩種器官（即肺和皮膚）進行呼吸的是[__]．

（4）D、E、F的呼吸器官都能與外界進行氣體交換，你認為其在結構上有什么共同特點？ _______________

（5）依據各類動物的特征，對它們進行簡單歸類：A、B、C同屬于__動物，D、E、F同屬于__動物，A、B、C、D、E同屬于__動物，相比之下，F(xiàn)則屬于__動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列病例中，屬于傳染病的是（ ）

A. 白化病 B. 色盲目 C. 艾滋病 D. 血友病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下圖是某中學生物小組的同學收集到的蝗蟲、蚯蚓、魚、青蛙、家鴿、家兔等6種動物的圖片。請據圖回答問題。

（1）若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據是_______；圖中所示動物中，體溫恒定的是_______ （填字母），這增強了對環(huán)境的適應能力。

（2）請寫出動物A適于飛行生活的兩條外部形態(tài)特征：_______和_______。

（3）動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_______；動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是_____________________。

（4）動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是___________和___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據圖回答：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于________________________。屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_______________等。

（2）C和D的名稱是______。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是__________________。

（3）d表示的發(fā)育時期叫做________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是_______（填圖中字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若要提高大棚農作物光合作用的產量，可以在大棚內采取的措施是（ ）
A.適當提高二氧化碳的濃度
B.大量澆水
C.一次性大量施肥
D.過度密植

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧模式圖，李明不小心被針扎到，迅速縮手，對該反射弧的敘述正確的是(　　　)

A. [3]是神經中樞，能產生感覺

B. 若[4]處受到損傷就不能發(fā)生反射

C. 該反射弧完成的是復雜(條件)反射

D. 完成反射活動的正確傳導路線是[5]→[4]→[3]→[2]→[1]

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生態(tài)環(huán)境是我們所有人共同的責任，如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖，據圖回答下列問題：

(1)除圖中所示組成成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應有__________。

(2)該食物網共包含______條食物鏈，其中屬于第二營養(yǎng)級的生物有____________。

(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質污染，一段時間后，體內該有毒物質含量最高的生物是__________。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動能量的最終來源是太陽能，能量流動一般是______(選填“單”或“雙”)方向的，并且是逐級________的。

(5)生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動和物質循環(huán)保持著相對的穩(wěn)定，這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為____________。

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