【題目】細菌和真菌生存條件 、適宜的 ,還有 。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖l示“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據(jù)實驗和生活常識,回答下列問題:
(1)通常情況下,使用______(低/高)倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況;若想更換物鏡,應轉動___________________。
(2)你認為圖2中的[2]是_____________血管,判斷的主要依據(jù)是 _______________;[3]是________血管。
(3)實驗過程中,需在圖1的棉絮上滴加_______,這樣做的目的是_________________。
(4)醫(yī)生給你測量脈搏時通常選取的血管是前臂的__________(動脈/靜脈)。
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【題目】如圖是細胞的部分生命活動和顯微鏡結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中A表示___過程;經過B過程形成了___。
(2)葉肉細胞與圖中所示細胞相比,還有___(答出兩項即可)等結構。
(3)制作臨時裝片觀察圖中所示細胞時,需要滴加___。
(4)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應調節(jié)[___] 遮光器 和[___] 反光鏡 。
(5)若要使視野中的物像更加清晰,應調節(jié)[ ]___。若物像在視野的左下方,為便于觀察,應將裝片向___移動至視野中央。
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【題目】下圖表示植物個體發(fā)育不同時期結構層次,據(jù)圖回答下列問題:
(1)、植物由小長大,是從圖甲所示的 開始的。該過程與細胞 、 和分化密切相關。
(2)、細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內最重要的變化是 數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個細胞中,從而確保了親子代細胞內所含的遺傳物質一樣多。
(3)、[b]過程叫做細胞的 ,所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做 。
(4)圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做 。
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【題目】圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5×、16×)和物鏡(10×、40×),乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像,欲將乙視野中處于右上方的細胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯誤的是( 。
A. 將裝片向右上方移動,使右上方的細胞位于視野正中央
B. 物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應調節(jié)細準焦螺旋
C. 目鏡不需要換,轉動轉換器將物鏡換成鏡頭③
D. 將顯微鏡的光圈調小,反光鏡調成平面鏡
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【題目】如圖為初中生物學的幾個實驗,請據(jù)圖判斷正誤
(1)圖A是觀察小魚尾鰭內血液流動的實驗,該實驗可用來辨別血管類型. ______
(2)下降鏡筒時,圖B所示的動作是錯誤的. ______
(3)按照圖C的方式制作臨時裝片,可以減少蓋玻片下產生氣泡. ______
(4)圖D中葉片被遮光的部分在光下能產生淀粉. ______ .
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