9．一塊骨骼肌是一個（　�。�
A．系統(tǒng)B．器官C．組織D．細胞

分析 動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．其中，細胞是生物體結構和功能的基本單位；組織是指形態(tài)、功能相似，結構相同的細胞群；器官是指由不同的組織有機的結合在一起，形成具有一定功能的結構；系統(tǒng)是指由多個器官，按照一定的次序結合起來，共同完成一種或是幾種生理功能的結構．

解答 解：一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官．因此B正確．
故選：B

點評 只要熟練掌握了細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念，理解了各層次之間的關系，再認真分析一塊骨骼肌的結構，一般都能做出正確的選擇．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．使用顯微鏡時選擇了放大10倍的物鏡，要使顯微鏡放大倍數(shù)為160倍，你該選擇下列哪種目鏡（　�。�
A．10×B．16×C．40×D．5×

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列生物中，能產(chǎn)生氧氣，消耗二氧化碳的是（　　）
A．大熊貓B．人C．艾滋病病毒D．榕樹

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．驢與馬的親緣關系比斑馬與馬的親緣關系更近一些．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．成熟的紅細胞沒有細胞核，呈兩面凹的圓餅狀．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．以下不屬于青春期發(fā)育特點的是（　�。�
A．身高、體重迅速增加B．生殖器官迅速發(fā)育
C．男性出現(xiàn)遺精、女性出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象D．大腦的體積和重量迅速增加

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．人的身體是非常奇妙的，結合自身利用學過的知識回答下列問題．
（1）圖中，A、B、C、D依次表示你消化道中的某個部位，曲線（X、Y、Z）表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在你消化道中被消化的程度．能代表饅頭消化程度的曲線是X．
（2）你可能患過感冒并為此打過“吊針”．當針尖刺入皮膚時，你會不由自主地一顫，還會感到疼痛．這說明了脊髓的反射和傳導功能．當藥液從你前臂的血管注入并進入肺時，藥液經(jīng)過的途徑依次是（按順序填入相應序號）④⑤⑦②①．
①肺靜脈②肺動脈③上腔靜脈④下腔靜脈⑤右心房⑥左心房⑦右心室⑧左心室
（3）當我們細細地咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味，這是為什么呢？你的猜測是在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，口腔中的唾液使饅頭變甜的．于是做了如下實驗：
第1步：取適量新鮮饅頭，切成碎屑．將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中．
第2步：取2只潔凈試管，分別編號為①、②，分別放入等量的饅頭碎屑；在①號試管中注入2毫升唾液，②號試管注入2毫升清水作為對照；充分的攪拌．
第3步：將2支試管一起在室溫下放置5-10分鐘．
第4步：在2只試管中各滴加2滴碘夜，搖勻．觀察并記錄各試管中的顏色變化．
分析上述實驗并回答：
①你將饅頭切成碎屑并充分攪拌，這是為了模擬模擬舌的攪拌和牙齒的咀嚼．
②實驗中由于你的大意，某一步操作失誤導致了實驗現(xiàn)象不明顯．請判斷并改正：放到37°的溫水中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是人體血液中某物質(zhì)含量變化情況，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示血液流經(jīng)的器官或結構．下列說法正確的是（　�。�
A．若該物質(zhì)為尿素，則Ⅲ表示腎單位
B．若該物質(zhì)為氧氣，則Ⅲ表示組織細胞質(zhì)
C．若該物質(zhì)為二氧化碳，則Ⅰ表示肺
D．若該物質(zhì)為營養(yǎng)物質(zhì)，則Ⅰ表示小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．

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