某同學(xué)在實驗時，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，用壓片夾夾住．然后在雙眼觀測下，將物鏡降至距玻片標(biāo)本約1-2厘米處停止．用左眼朝目鏡里觀察，同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，緩緩上升鏡筒．你能指出該同學(xué)操作中不正確的地方嗎？
分析：解題的關(guān)鍵是熟練掌握實驗步驟，就能輕松指出其錯誤并糾正．
解答：解：（1）我們在擦拭顯微鏡的鏡頭時要用專門的擦鏡紙，其柔軟結(jié)實，不會損傷鏡頭，也不會有紙屑等雜質(zhì)落在鏡頭上，如果用紗布去擦的話，紗布太硬有粗糙，易損傷鏡頭，還會有線毛落在鏡頭上，影響觀察．
（2）觀察之前要先蓋上蓋玻片，因為不蓋蓋玻片載玻片上的液體會污染顯微鏡的鏡頭．
（3）轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋是鏡筒下降的時，眼睛注視物鏡，直到接近玻片標(biāo)本為止，然后在鏡筒上升的過程中找物象，如果物鏡降至距玻片標(biāo)本1～2厘米處停止，那么在這1～2厘米的位置中就可能有物象，那么在2厘米以上就找不到像了．
（4）我們要在鏡筒上升的過程中找物象，一般用左眼觀察目鏡中像的情況，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止．
故答案為：
（1）用紗布擦鏡頭錯，應(yīng)改為用擦鏡紙擦鏡頭．
（2）未蓋蓋玻片錯，應(yīng)改為蓋上蓋玻片再觀察．
（3）物鏡降至距玻片標(biāo)本1～2厘米處停止錯，應(yīng)改為物鏡降至接近玻片標(biāo)本為止．
（4）使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止．
點評：這些錯誤在真正的試驗中很容易出現(xiàn)，每一步都會影響實驗的進(jìn)行，值得我們注意．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)顯微鏡的使用及臨時裝片的制作的有關(guān)知識回答下列問題：
（1）小明用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞，他的操作過程是：取一塊潔凈的載玻片，在載玻片的中央滴一滴生理鹽水；用涼開水把口漱干凈，取一根消過毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放在載玻片上的液滴中涂一下，然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察．請回答：
①使用生理鹽水的目的是
維持細(xì)胞的正常形態(tài)
維持細(xì)胞的正常形態(tài)
；
②制作裝片前，先將口漱凈的目的是
漱凈口腔中的食物殘渣，以免影響實驗結(jié)果
漱凈口腔中的食物殘渣，以免影響實驗結(jié)果
；
（2）光學(xué)顯微鏡是研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要儀器．下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問題，請分析回答：
①表中是3臺顯微鏡不同的鏡頭組合．為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞，需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍，應(yīng)選用顯微鏡的序號是
2
2
；
②某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對光時，已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上，反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野，可能的原因是
光圈沒有對準(zhǔn)通光孔
光圈沒有對準(zhǔn)通光孔
；
③當(dāng)視野中看到一個模糊的物像時，此時應(yīng)調(diào)節(jié)
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2010?恩施市）學(xué)貴有法．在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，我們可以借鑒下列一些學(xué)習(xí)方法：
（1）圖表歸納法．某同學(xué)在復(fù)習(xí)中畫了一系列圖，請仔細(xì)觀察圖a、圖b，然后回答問題：
①先找出圖中空白方框，然后根據(jù)圖意，在圖a、圖b的方框中把它補(bǔ)充完整．
②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征．每一種動物或植物的體細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是
一定
一定
的，并且通常是成對存在，所以不會出現(xiàn)“貓下狗兒”的現(xiàn)象．
（2）閱讀理解法．某同學(xué)在課外看到兩則材料：
材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑，然后再用食管吸入血液．唾液管和食管是不同的管道，它不會將吸入的血液再吐進(jìn)人體．另外，蚊子嘴上殘留的血液極其微少，短期內(nèi)反復(fù)叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒，這在現(xiàn)實生活中是不可能的．
此材料說明：
蚊子叮咬傳播艾滋病的幾率非常小
蚊子叮咬傳播艾滋病的幾率非常小
．
材料二：植物根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄、液泡大，適于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛細(xì)血管和彈性纖維，適于氣體交換．這種現(xiàn)象在生物體中很普遍．
此材料說明：
生物結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的
生物結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的
．
（3）實驗探究法．某同學(xué)為了探究植物細(xì)胞的吸水和失水，做了如下實驗：
步驟一：分別取20ml的清水和20ml不同濃度（5%、10%）的食鹽水依次置于A、B、C三個燒杯中．
步驟二：取三塊新鮮小蘿卜塊，分別置于A、B、C三個燒杯中（蘿卜塊全部被淹沒），都靜置浸泡5分鐘．
步驟三：取出蘿卜塊，分別量出三燒杯中溶液的體積．
步驟四：記錄數(shù)據(jù)于下列表中．
      • 周圍溶液濃度（%）
        清水 5%的食鹽水 10%的食鹽水
        溶液體積（ml） 19.5 22.6 24.4據(jù)實驗回答問題：
        ①步驟二中存在明顯不足，請幫助指正：
        蘿卜塊大小、形狀應(yīng)該一樣
        蘿卜塊大小、形狀應(yīng)該一樣
        ．
        ②A組清水體積略變�。ú豢紤]蒸發(fā)、讀數(shù)誤差），原因最可能是：
        蘿卜塊吸水
        蘿卜塊吸水
        ．
        ③從A組和B組實驗對比得出的結(jié)論是：
        當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度大于周圍溶液濃度時，蘿卜塊吸水
        當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度大于周圍溶液濃度時，蘿卜塊吸水
        ；
        當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度小于周圍溶液濃度時，蘿卜塊失水
        當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度小于周圍溶液濃度時，蘿卜塊失水
        ．
        ④從B組和C組實驗對比得出的結(jié)論是：
        當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度與周圍溶液濃度差別越大時，蘿卜塊失水越快
        當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度與周圍溶液濃度差別越大時，蘿卜塊失水越快
        ．
        ⑤該實驗除了通過溶液體積的變化來定量證明植物細(xì)胞的吸水或失水，也可以通過
        蘿卜塊
        蘿卜塊
        的變化來定量證明植物細(xì)胞的吸水或吸水．

        查看答案和解析>>

        科目：初中生物 來源： 題型：

        為探究動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞等材料作實驗．請觀察圖1～圖4，回答問題：

        （1）若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像，可能是圖2所示的哪個步驟的操作不規(guī)范引起？
        C
        C

        （2）圖3中標(biāo)號③的名稱是
        反光鏡
        反光鏡
        ，觀察時應(yīng)先用低倍鏡，則目鏡和物鏡可使用圖4中
        ④
        ④
        和
        ⑦
        ⑦
        （填標(biāo)號）．
        （3）圖2中染色時所用的液體是
        碘液
        碘液
        ．
        （4）請你寫出洋蔥鱗片葉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別相同點
        ②③④
        ②③④
        、不同點
        ①⑤
        ①⑤
        ．（填標(biāo)號，不能漏選哦）．
        （①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤大液泡）
        （5）圖5為某同學(xué)觀察到的口腔上皮細(xì)胞所畫的模式圖，請你幫他寫出名稱標(biāo)注
        a
        細(xì)胞膜
        細(xì)胞膜
        ；b
        細(xì)胞核
        細(xì)胞核
        ；c
        細(xì)胞質(zhì)
        細(xì)胞質(zhì)
        ．

        查看答案和解析>>

        科目：初中生物 來源：2016屆安徽蚌埠三中初一12月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

        某同學(xué)在實驗時，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，用壓片夾夾住。然后在雙眼觀測下，將物鏡降至距玻片標(biāo)本約1-2厘米處停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，緩緩上升鏡筒。你能指出該同學(xué)操作中不正確的地方嗎？

         

        查看答案和解析>>

        同步練習(xí)冊答案
        • <object id="iwqym"></object>
      • <rt id="iwqym"><pre id="iwqym"></pre></rt>
      • <li id="iwqym"><nav id="iwqym"></nav></li>
        <tr id="iwqym"></tr>
        <rt id="iwqym"><blockquote id="iwqym"></blockquote></rt>
          •