生態(tài)系統(tǒng)成分越單純，生物種類越少，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越        。
弱
生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越簡單，能量流動和物質(zhì)循環(huán)的途徑越少，其調(diào)節(jié)能力，或者抵抗外力影響的能力就越弱。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

自然界的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成了        、        的關(guān)系。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）右圖是某生物興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后，所繪制的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答問題。

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中有     條食物鏈。若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物，那么對于食
物鏈：“農(nóng)作物—→昆蟲—→X—→蛇”，X既可以代表蛙，也可
以代表        。
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
是圖中的       ，而圖中的動物屬于      。
（3）收獲季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈，造成的危害是                  。
（4）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動所需的能量都是來自綠色植物通過          作用固定的太陽能。
（5）通過調(diào)查，興趣小組的同學(xué)認識到：如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益，大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥，就會造成        和       的大量繁殖，從而破壞生態(tài)平衡。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖是小明調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后繪制的簡圖，請據(jù)圖回答。6分

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲、兔、魚等動物屬于               ；禾谷類、水草等植物屬于            ；細菌、真菌屬于           ；陽光、空氣、水等屬于             因素。
（2）請寫出圖中陸地部分有捕食關(guān)系的一條完整食物鏈：                        ；
（3）為了防治害蟲，農(nóng)民常噴灑農(nóng)藥。久而久之，昆蟲的抗藥性越來越強，原因是農(nóng)藥對昆蟲的抗藥性變異進行了         

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，因為在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量及其所占的比例是             。但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____________，它包括了地球上的____________，以及_______。它的范圍，上限可達_______千米的高空，下限可達_________千米的海溝底部，或者距地面深達___________千米的巖石圈。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一個湖泊中澡類、水蚤、蝦、鯉魚、蓮等，這里可以看成一個
A．種群B．生態(tài)系統(tǒng)C．群落D．食物鏈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤的是（  ）
A．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的
B．生態(tài)系統(tǒng)一旦破壞，可能引起嚴重后果
C．生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者和分解者是相互依薦的
D．生態(tài)系統(tǒng)的破壞都可以通過自動調(diào)節(jié)能力得以恢復(fù)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在食物鏈a→b→c→d→e中，消費者是指
A．a(chǎn)bcdeB．a(chǎn)bcdC．bcdeD．e

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同步練習(xí)冊答案