(2013?平?jīng)觯┫铝懈黜?xiàng)中,能正確表示食物鏈的一項(xiàng)是( 。
分析:解答此題的關(guān)鍵有二點(diǎn),一個(gè)是明確食物鏈的概念:生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間這種吃與被吃的關(guān)系;另一個(gè)是知道食物鏈的正確寫法.
解答:解:食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
A、食物鏈中的箭頭指向消費(fèi)者,該食物鏈把箭頭的方向弄反了,故不符合題意;
B、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者青草與消費(fèi)者螞蚱、麻雀它們?nèi)叩年P(guān)系,故符合題意;
C、陽(yáng)光是非生物部分,既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費(fèi)者,食物鏈的概念未包括非生物部分,故不符合題意;
D、細(xì)菌、真菌是分解者,而食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者,故不符合題意.
故選B
點(diǎn)評(píng):此類題只考查了食物鏈的正確表示方法,雖然是基礎(chǔ)性的試題,但是在平時(shí)還是經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)的:有些同學(xué)會(huì)在食物鏈的后面加上分解者,有些同學(xué)會(huì)把箭頭的方向弄反了或者只畫一橫線表示,還有的同學(xué)把整個(gè)食物鏈都寫反了.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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