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生物體結構和功能的基本單位是（　�。�
A、細胞B、線粒體C、系統(tǒng)D、細胞核
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

下列中構成心臟的組織主要是（　�。�
A、
     上皮組織		B、
     肌肉組織		C、
     神經組織		D、
     結締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于人體器官所屬的系統(tǒng)及主要功能的敘述正確的是（　�。�
選項 器官 所屬系統(tǒng) 主要功能
A 胃 消化系統(tǒng) 食物消化和吸收的主要器官
B 肺 呼吸系統(tǒng) 氣體交換的主要場所
C 膀胱 泌尿系統(tǒng) 形成尿液
D 肝 內分泌系統(tǒng) 最大的內分泌腺，能分泌膽汁
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中生物 來源： 題型：

仙人掌不具有下列哪一結構層次（　　）
A、細胞B、組織C、器官D、系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

鳥的結構層次是（　　）
A、細胞→組織→動物體B、細胞→組織→器官→動物體C、細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體D、細胞→器官→組織→系統(tǒng)→動物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物和植物在結構層次上的主要區(qū)別是動物具有（　�。�
A、器官B、細胞C、組織D、系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

柳樹、樟樹等木本雙子葉植物的莖能不斷增粗，是因為它們的莖中具有（　�。�
A、營養(yǎng)組織B、機械組織C、保護組織D、分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

從微觀到宏觀表示植物體的不同結構層次的正確順序是（　�。�
①植物體         ②組織         ③細胞         ④器官．
A、③→②→④→①B、①→②→③→④C、①→③→②→④D、③→④→②→①

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下是四種微小生物的結構示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A、細菌的結構特點是細胞內沒有成形的細胞核B、衣藻細胞內具有葉綠體，能自己制造有機物C、酵母菌在有氧和無氧的條件下均可分解有機物D、四種微小生物表現出不同的形態(tài)結構特點，是因為上述不同生物細胞核內不同的遺傳信息決定的

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