把菠菜放人沸水中煮沸幾分鐘,沸水便成了有菠菜味的菜湯,這說明菠菜細(xì)胞被沸水燙死。細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流入水中。把菠菜浸在冷水中,冷水卻不會成為菜湯,這是活細(xì)胞中的哪種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞膜
D

試題分析:細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時,還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外,如題中敘述的:把菠菜放在沸水中煮幾分鐘,沸水便成了有菠菜味的菜湯,說明菠菜細(xì)胞被沸水燙死,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水中,如果把菠菜浸在冷水中,冷水卻不會變成菜湯,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是破壞了細(xì)胞中的細(xì)胞膜,使其失去了控制物質(zhì)的進(jìn)出的作用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都存在的能量轉(zhuǎn)換器是
A.細(xì)胞核B.液泡C.葉綠體D.線粒體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)植物細(xì)胞示意圖是          圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有       。(任寫一項(xiàng)即可)
(2)圖中②④⑥是動植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是        ,⑥的名稱是         。
(3)對④進(jìn)行染色后觀察發(fā)現(xiàn),它主要是由染色體組成的,染色體的主要成分是             ,其中      是主要的遺傳物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

連線(將下面左側(cè)所列細(xì)胞與右側(cè)所屬細(xì)胞和所具有的能量轉(zhuǎn)換器連接起來)(5分)
樟樹葉肉細(xì)胞          植物細(xì)胞        葉綠體
口腔上皮細(xì)胞          動物細(xì)胞        線粒體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

細(xì)胞是構(gòu)成生物體的最小的結(jié)構(gòu)單位。                                  (    )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)下圖是玻片標(biāo)本制作的主要過程,請回答問題:

(1)正確的制作過程順序應(yīng)該是             ;(填序號)
(2)若圖中所示的觀察材料是洋蔥表皮細(xì)胞,則滴在載玻片上的液體應(yīng)是        ;若是人的口腔上皮細(xì)胞,則載玻片上的液體應(yīng)該是           ;
(3)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片一側(cè)先接觸液滴,然后緩慢放下是為了防止產(chǎn)生        。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

俗話說“種瓜得瓜,種豆得豆”,這與細(xì)胞的哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)
A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

請據(jù)圖回答下列問題。(共6分)

(1)要想看到這兩個圖需借助                來觀察。
(2)圖中A是         細(xì)胞圖,B是         細(xì)胞圖。你的判斷依據(jù)是                                                
(3)在上述結(jié)構(gòu)中:[ ]           保護(hù)并控制物質(zhì)出入;[ ]                 儲存糖類、色素等多種物質(zhì);[ ]          內(nèi)含有遺傳物質(zhì);[ ]              是光合作用的場所。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成的玻片標(biāo)本叫做____________。用從生物上切取的薄片制成的玻片標(biāo)本叫做 ______  

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同步練習(xí)冊答案