【題目】圖甲是雞卵的結構圖,圖乙是已經(jīng)發(fā)育的雞胚胎,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖乙中的6時發(fā)育中的胚胎,它是由圖甲中的[]發(fā)育來的,為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是圖甲中的[]和[] .
(2)卵殼上有許多肉眼看不見的氣孔,這些氣孔的作用是 .
(3)下面是幾種鳥卵孵化成雛鳥所需要的時間:
鳥名 | 家燕 | 麻雀 | 家鴿 | 雞 | 鴨 | 天鵝 | 鴕鳥 |
孵化時間/天 | 12﹣15 | 14 | 17﹣19 | 20﹣22 | 28﹣32 | 34﹣38 | 45 |
表中鳥卵體積從左到右依次增大,由表中數(shù)據(jù)你能得出什么結論? .
(4)麻雀、布谷鳥等鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括等階段.
(5)與兩棲動物的卵比較,鳥卵更適應陸地上的發(fā)育主要是因為鳥卵具有圖甲中的[]
的保護,有此結構的其他動物類群是 .
【答案】
(1)5;胚盤;3;卵黃;4;卵白
(2)進行氣體交換
(3)鳥卵的體積越小,孵化期越短,反之,孵化期越長
(4)求偶,交配,筑巢,產(chǎn)卵,孵化,育雛
(5)1;卵殼;爬行動物
【解析】解:雞卵中的卵細胞指的是卵黃、卵黃膜、胚盤.其中卵黃為胚胎發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)物質;卵黃膜相當于細胞膜,具有保護作用;胚盤內(nèi)有細胞核,是胚胎發(fā)育的場所,將來發(fā)育成胚胎.(1)圖乙中的6是由圖甲中的[5]胚盤發(fā)育而來的.3卵黃和4卵白能為胚胎發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)物質.(2)鳥卵的卵殼上有許多肉眼看不見的氣孔,便于進行氣體交換.(3)從表中的數(shù)據(jù)可以看出:各種鳥卵的孵化期不同,鳥卵的體積越小,孵化期越短,反之,孵化期越長.(4)鳥類的繁殖行為的幾個過程的順序為:求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛.(5)與兩棲動物的卵相比,鳥類的卵有1卵殼,卵殼能保護卵內(nèi)部的結構,因此鳥卵更適應陸地上的發(fā)育.卵有卵殼保護的類群還有爬行動物.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用鳥的發(fā)育的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握發(fā)育過程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】四位同學針對食物鏈“綠色植物→食草昆蟲→食蟲鳥”發(fā)表了他們的見解,你認為不正確的是
A. 綠色植物屬于生產(chǎn)者 B.食草昆蟲和食蟲鳥都是消費者
C.保護鳥類對人類有利 D.該食物鏈的箭頭指向錯誤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一株基因組成為AA的玉米與一株基因組成為aa的玉米相互授粉,則這兩株玉米所結的玉米粒( )
A.胚的基因組成相同,種皮的基因組成不同
B.胚的基因組成不同,種皮的基因組成相同
C.胚的基因組成相同,種皮的基因組成相同
D.胚的基因組成不同,種皮的基因組成不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知馬蛔蟲體細胞內(nèi)有2對染色體,下列圖示能正確表達馬蛔蟲體細胞和生殖細胞中染色體組成的分別是( )
A.①②、③
B.②③、④
C.④、②③
D.④、③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時,在視野中找到物像后,為了使物像更清晰,還要略微轉動顯微鏡結構中的
A. 物鏡 B. 目鏡
C. 粗準焦螺旋 D. 細準焦螺旋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面有六種動物,試根據(jù)表解方式,回答問題.
(1)分別寫出下列序號所代表的動物名稱:
① , ② , ③ , ④ , ⑤ , ⑥ .
(2)在a處應填的特征是: .
(3)如果對動物②進行科學分類,它應屬于脊索動物門亞門綱.
(4)蜘蛛與上述六種動物中動物具有最多的相同特征(請?zhí)钚蛱枺?/span>
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物行為的敘述,錯誤的一項是
A. 動物的行為同生活環(huán)境有密切關系
B. 動物的行為是生來就有的
C. 動物的行為對動物個體的生存頜種族的延續(xù)都有重要作用
D. 捕捉老鼠是動物的學習行為
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