【題目】近期科學家公布了“創(chuàng)建人類細胞圖譜”的計劃,試圖破譯人體每個細胞的類型和特點,建立健康人體細胞參考圖。請任選題目一或題目二作答,兩題都做,按題目一作答計分。
題目一 | 題目二 |
構成小腸的細胞種類多樣,下圖表示小腸上皮的主要細胞及其分布。 (1)小腸上皮主要由吸收細胞組成,吸收細胞朝向腸腔的一面有大量的微絨毛,進一步增加了小腸的__________,有助于營養(yǎng)物質的吸收。 (2)腺細胞分泌的消化液中含多種___________,分解食物中的大分子有機物。 (3)腸道與外界直接相通,環(huán)境復雜。散布在腸上皮中的杯狀細胞、潘氏細胞能分泌粘液、溶菌酶,可阻止__________的入侵,從而抵御腸道傳染病。該過程屬于_________免疫。 (4)小腸干細胞通過分裂和__________形成腺細胞、杯狀細胞等,以維持小腸正常功能并修復損傷。 (5)隨著研究的不斷深入,更多的證據(jù)顯示,多種執(zhí)行不同____________的細胞分工協(xié)作,保障了小腸上皮形態(tài)結構的穩(wěn)定以及對營養(yǎng)物質的消化吸收。 | 構成肺的細胞種類多樣,下圖表示肺泡的主要細胞及其分布。 (1)肺泡由細支氣管末端膨大而成。肺泡體積小,數(shù)量多,增加了肺的__________,有利于氣體交換。 (2)I型肺泡上皮細胞占據(jù)了肺泡的大部分表面積,其外側緊貼__________,有利于完成氣體交換的功能。 (3)肺泡與外界直接相通,環(huán)境復雜。散布在肺泡內的__________細胞能夠清除微小灰塵和有害物質,從而減少肺部疾病的發(fā)生,該過程屬于__________免疫。 (4)II型肺泡上皮細胞不僅分泌物質保護肺泡,還可在肺泡受損時轉化為干細胞,通過分裂和__________形成I型肺泡上皮細胞,完成肺泡修復。 (5)隨著研究的不斷深入,更多的證據(jù)顯示,多種執(zhí)行不同____________的細胞分工協(xié)作,保障了肺泡形態(tài)結構的穩(wěn)定以及順利完成氣體交換。 |
【答案】 表面積 消化酶 病原體 非特異性 分化 功能 表面積 毛細血管 吞噬 非特異性 分化 功能
【解析】題目一:圖中表示的是小腸絨毛的結構示意圖
(1)腸上皮主要由吸收細胞組成,吸收細胞朝向腸腔的一面有大量的微絨毛,進一步增加了小腸的表面積,有助于營養(yǎng)物質的吸收。
(2)小腸中的腺細胞分泌的消化液中含多種消化酶的腸液,具有分解食物中的大分子有機物的作用;
(3)溶菌酶、潘氏細胞能分泌粘液是人體的第二道防線,能夠阻止病原體入侵人體,這屬于非特異性免疫。
(4)干細胞具有很強的分裂和分化的能力,小腸干細胞通過分裂和分化形成腺細胞、杯狀細胞等,以維持小腸正常功能并修復損傷。
(5)隨著研究的不斷深入,更多的證據(jù)顯示,多種執(zhí)行不同功能的細胞分工協(xié)作,保障了小腸上皮形態(tài)結構的穩(wěn)定以及對營養(yǎng)物質的消化吸收。
題目二;圖中表示的是肺泡細胞的結構;
(1)肺泡由細支氣管末端膨大而成。肺泡體積小,數(shù)量多,增加了肺的表面積,有利于氣體交換。
(2)肺泡外面纏繞著許多毛細血管,有利于完成氣體交換的功能。
(3)吞噬細胞能夠吞噬吸入肺部的病菌、灰塵等,從而減少肺部疾病的發(fā)生,該過程屬于非特異性免疫。
(4)干細胞具有很強的分裂和分化的能力,肺泡受損時轉化為干細胞后通過分裂和分化形成I型肺泡上皮細胞,完成肺泡修復。
(5)隨著研究的不斷深入,更多的證據(jù)顯示,多種執(zhí)行不同功能的細胞分工協(xié)作,保障了肺泡形態(tài)結構的穩(wěn)定以及順利完成氣體交換
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“魚戲蓮葉間”是描寫小魚在蓮間自由游泳時的情景。下列水產品,哪些是真正的魚
①甲魚 ②泥鰍 ③鯽魚 ④鯨魚 ⑤鳙魚 ⑥墨魚 ⑦鮑魚
A. ①③④⑦ B. ②③⑤ C. ①②④⑥ D. ⑤⑥⑦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一組是鳥適于飛行的特征
①身體呈流線型 ②體表有羽毛 ③前肢變成翼 ④有喙無齒 ⑤通過產卵繁殖后代
A. ①②③ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程,回答下列問題:
(1)圖中[a]表示________。經過a過程后使細胞的數(shù)量________,而細胞的形態(tài),結構、功能是否相同?________。
(2)圖中[b]表示__________。在發(fā)育過程中,由于這些細胞的功能各自不同,它們的形態(tài)結構也發(fā)生了變化,b過程的結果是形成了________,如___________________(寫出四種植物組織)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】校園溫室的番茄開花一段時間后,結出果實(如圖)。
(1)經過傳粉、受精后,雌蕊的_____發(fā)育成果實。
(2)番茄成熟后,同學們選取果實的不同部位制作臨時______ (裝片/涂片/切片), 在顯微鏡下觀察到如下圖像。位于不同部位的細胞形態(tài)各異,這是由分生組織經 過細胞的分裂和______形成的。
(3)番茄外果皮具有保護功能,根據(jù)圖中組織細胞特征判斷,圖_____為番茄外果皮。圖 B 顯示的是導管,它屬于_____組織,能輸送水分和無機鹽。
(4)科學家利用北極比目魚的抗凍蛋白基因培育出了耐貯存番茄品種。這項研究采用 的是________技術。
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【題目】下列有關動物行為的敘述不正確的是( )
A. 動物的行為都是動物的本能
B. 先天性行為是動物生來就有的
C. “鸚鵡學舌”是它的行為之一
D. 大象能“吹口琴”是后天學習的結果
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【題目】仙人掌適宜生活在沙漠里,而不適宜生活在溫暖潮濕的環(huán)境中,影響它生活的非生物因素是 ( )
A、水分 B、空氣 C、溫度 D、土壤
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【題目】閱讀下列資料,回答問題。
資料一:其實每個人都是一個巨大的細菌培養(yǎng)基——從手掌到腳底,從口腔到腸胃,隨處都有細菌的身影。據(jù)推測,一個正常成年人,腸道內的細菌數(shù)量可達1014個。人體腸道茵群包括500—1000種細菌,根據(jù)其在腸道內不同的生理功能被分為三大類:有益菌、條件致病菌和病原菌。有益菌與人體互惠互利、相互依存,在不同年齡與不同健康狀況的人體腸道中含量不同。條件致病茵是腸道內的“看客”,只有在某些特定條件下方可導致疾病。病原菌一般較少出現(xiàn)在腸道內,一旦出現(xiàn)則可能大量繁殖而使人患病。
資料二:腸道內的有益茵對人體益處多多,它們可以合成多種維生素,參與食物的消化,促進腸道蠕動,分解有害物質等。乳酸菌就是腸道中有益菌的代表,有科研工作者對其進行了研究:將健康狀況相同的多只實驗用雞平均分為3組,1組飼喂普通飼料,2組飼喂加入乳酸菌干粉制劑的飼料,3組飼喂加入土霉素(一種抗生素)的飼料。分別記錄各組實驗用雞腸道中金黃色葡萄球菌(一種病原菌)的數(shù)量變化,得到如圖所示的結果。
資料三:目前,活性乳酸菌飲品受到越來越多消費者的喜愛,不僅由于它酸甜的口感,更因為它含有大量對身體有益的活性乳酸菌及代謝產物。乳酸菌飲品究竟對腸道是否有益,關鍵要看有多少乳酸菌能通過胃酸等消化液的考驗,活著到達腸道。活性乳酸菌飲品中常用的是干酪乳桿菌,它的耐性較好,存活到達腸道的機會大;而普通的酸奶使用的菌種一般為保加利亞乳桿菌和嗜熱鏈球菌,它們的耐性較差,存活到達腸道的機會小。這是活性乳酸菌飲品優(yōu)于普通酸奶的原因之一。
(1)資料一提到了人體腸道內有多種細菌,這體現(xiàn)出生物多樣性中的____________多樣性。細菌是由___________(選填“一個”或“多個”)細胞構成的生物,與人類細胞相比最主要的區(qū)別是它們的細胞沒有_______________結構。細菌需要從人體獲得現(xiàn)成的有機物來維持生命活動,它們的營養(yǎng)方式為_______________(選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”),其中有益菌與人體的關系為______________________。
(2)資料二的實驗結果表明,作為腸道中的有益菌,乳酸菌還具有______________作用。土霉素(一種抗生素)也有此作用,有同學提出,服用抗生素是治療腸道病原菌的最好辦法。你是否認同這種說法?_______________________,請說明原因________________。
(3)資料三中提到了干酪乳桿菌、保加利亞乳桿菌和嗜熱鏈球菌三種細菌,活性乳酸菌飲品中常用的是____________________,因為其存活到達腸道的機會大。
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