某組同學(xué)在飼養(yǎng)家蠶的過程中,發(fā)現(xiàn)家蠶很喜歡吃桑樹葉,家蠶喜歡吃桑樹葉是不是家蠶的先天性行為呢?針對這一問題他們進行了探究.下面是他們在制定實驗方案時的假設(shè)和爭論的幾個問題,請針對這些問題提出你的建議.
(1)該組同學(xué)的假設(shè)是________.
(2)實驗用蠶的選。篈.使用已經(jīng)孵化的家蠶進行實驗;B.購買即將孵化的卵,等待剛孵化的蠶進行實驗?zāi)愕慕ㄗh是選擇________方案,原因是________.
(3)實驗用蠶的數(shù)量:A.每組一只;B.每組十只你的建議是選擇________方案,原因是________.
(4)樹葉的選擇:A.選用桑樹葉和楊樹葉;B.只用桑樹葉就可以你的建議是選擇________方案,原因是________.

解:(1)根據(jù)家蠶喜歡吃桑樹葉是不是家蠶的先天性行為呢?針對這一問題他們進行了探究.因此可以作出的假設(shè):家蠶吃桑樹葉是一種先天性行為.
(2)培養(yǎng)家蠶:尋找家蠶的卵,找到后將卵隔離飼養(yǎng).從卵開始進行隔離飼養(yǎng)的目的:從卵開始進行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗家蠶的某些行為究竟是本能,還是后天習(xí)得的行為,使探究具有可信度.
(3)探究實驗一般不能只選取一個實驗對象,否則結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說明問題.而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差.因此是選擇B方案,原因是數(shù)量太少可能出現(xiàn)偶然性,說服力不強.
(4)設(shè)置對照實驗,根據(jù)假設(shè)要選擇以葉片種類不同為變量的對照實驗,要有實驗組和對照組,因此選用桑樹葉和楊樹葉進行變量的控制,看看家蠶更趨向于到哪里去取食.在這里作為實驗組的葉片是楊樹葉,作為對照組的葉片是桑樹葉.
故答案為:
(1)家蠶吃桑樹葉是一種先天性行為;
(2)B;卵開始隔離飼養(yǎng),使探究具有可信度;
(3)B;數(shù)量太少可能出現(xiàn)偶然性,說服力不強;
(4)A;設(shè)置對照實驗.
分析:本題以探究菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為實驗為知識背景,考查學(xué)生探究性實驗的設(shè)計能力;選擇材料嚴格控制實驗條件,避免其他因素對探究的干擾;實驗設(shè)計的“對照原則”和“控制單一變量原則”以及對實驗結(jié)果的分析和歸納能力.
點評:探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學(xué)事實的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

某組同學(xué)在飼養(yǎng)家蠶的過程中,發(fā)現(xiàn)家蠶很喜歡吃桑樹葉,家蠶喜歡吃桑樹葉是不是家蠶的先天性行為呢?針對這一問題他們進行了探究.下面是他們在制定實驗方案時的假設(shè)和爭論的幾個問題,請針對這些問題提出你的建議.
(1)該組同學(xué)的假設(shè)是
家蠶吃桑樹葉是一種先天性行為
家蠶吃桑樹葉是一種先天性行為

(2)實驗用蠶的選。篈.使用已經(jīng)孵化的家蠶進行實驗;B.購買即將孵化的卵,等待剛孵化的蠶進行實驗?zāi)愕慕ㄗh是選擇
B
B
方案,原因是
從卵開始隔離飼養(yǎng),使探究具有可信度
從卵開始隔離飼養(yǎng),使探究具有可信度

(3)實驗用蠶的數(shù)量:A.每組一只;B.每組十只你的建議是選擇
B
B
方案,原因是
數(shù)量太少可能出現(xiàn)偶然性,說服力不強
數(shù)量太少可能出現(xiàn)偶然性,說服力不強

(4)樹葉的選擇:A.選用桑樹葉和楊樹葉;B.只用桑樹葉就可以你的建議是選擇
A
A
方案,原因是
設(shè)置對照實驗
設(shè)置對照實驗

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科目:初中生物 來源: 題型:

(7分)某組同學(xué)在飼養(yǎng)家蠶的過程中,發(fā)現(xiàn)家蠶很喜歡吃桑樹葉,家蠶喜歡吃桑樹葉是不是家蠶的先天性行為呢?針對這一問題他們進行了探究。下面是他們在制定實驗方案時的假設(shè)和爭論的幾個問題,請針對這些問題提出你的建議。
⑴該組同學(xué)的假設(shè)是_____________________________________________________。
⑵實驗用蠶的選。
A.使用已經(jīng)孵化的家蠶進行實驗
B.購買即將孵化的卵,等待剛孵化的蠶進行實驗
你的建議是選擇______方案,原因是_____________________________________。
⑶實驗用蠶的數(shù)量:
A.每組一只                                                    B.每組十只
你的建議是選擇________方案,原因是____________________________________。
⑷樹葉的選擇
A.選用桑樹葉和楊樹葉  B.只用桑樹葉就可以
你的建議是選擇_______方案,原因是_____________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(7分)某組同學(xué)在飼養(yǎng)家蠶的過程中,發(fā)現(xiàn)家蠶很喜歡吃桑樹葉,家蠶喜歡吃桑樹葉是不是家蠶的先天性行為呢?針對這一問題他們進行了探究。下面是他們在制定實驗方案時的假設(shè)和爭論的幾個問題,請針對這些問題提出你的建議。

⑴該組同學(xué)的假設(shè)是_____________________________________________________。

⑵實驗用蠶的選。

A.使用已經(jīng)孵化的家蠶進行實驗

B.購買即將孵化的卵,等待剛孵化的蠶進行實驗

你的建議是選擇______方案,原因是_____________________________________。

⑶實驗用蠶的數(shù)量:

A.每組一只                                                                      B.每組十只

你的建議是選擇________方案,原因是____________________________________。

⑷樹葉的選擇

A.選用桑樹葉和楊樹葉   B.只用桑樹葉就可以

你的建議是選擇_______方案,原因是_____________________________________。

 

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科目:初中生物 來源:2015屆山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:探究題

某組同學(xué)在飼養(yǎng)家蠶的過程中,發(fā)現(xiàn)家蠶很喜歡吃桑樹葉,家蠶喜歡吃桑樹葉是不是家蠶的先天性行為呢?針對這一問題他們進行了探究。下面是他們在制定實驗方案時的假設(shè)和爭論的幾個問題,請針對這些問題提出你的建議。

1.該組同學(xué)的假設(shè)是_______________________________________________________。

2.實驗用蠶的選取:

A.使用已經(jīng)孵化的家蠶進行實驗

B.購買即將孵化的卵,等待剛孵化的蠶進行實驗

你的建議是選擇________方案,原因                                      

3.實驗用蠶的數(shù)量:

A.每組三只       B.每組十只

你的建議是選擇________方案,原因                                       。

4.樹葉的選擇

A.選用桑樹葉和楊樹葉       B.只用桑樹葉就可以

你的建議是選擇_______方案,原因                                        。

 

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科目:初中生物 來源:2012屆湖北省鄂州市八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:探究題

(7分)某組同學(xué)在飼養(yǎng)家蠶的過程中,發(fā)現(xiàn)家蠶很喜歡吃桑樹葉,家蠶喜歡吃桑樹葉是不是家蠶的先天性行為呢?針對這一問題他們進行了探究。下面是他們在制定實驗方案時的假設(shè)和爭論的幾個問題,請針對這些問題提出你的建議。

⑴該組同學(xué)的假設(shè)是_____________________________________________________。

⑵實驗用蠶的選。

A.使用已經(jīng)孵化的家蠶進行實驗

B.購買即將孵化的卵,等待剛孵化的蠶進行實驗

你的建議是選擇______方案,原因是_____________________________________。

⑶實驗用蠶的數(shù)量:

A.每組一只                                                                      B.每組十只

你的建議是選擇________方案,原因是____________________________________。

⑷樹葉的選擇

A.選用桑樹葉和楊樹葉   B.只用桑樹葉就可以

你的建議是選擇_______方案,原因是_____________________________________。

 

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