A. | 蛋白質(zhì) | B. | 含鐵無機鹽 | C. | 缺維生素D | D. | 缺維生素A |
分析 維生素既不參與構(gòu)成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如下表.
維生素種類 | 主要功能 | 缺乏癥 |
維生素A | 促進人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人的正常視覺 | 夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥 |
維生素B1 | 維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能 | 神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良 |
維生素C | 維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用,增長抵抗力 | 患壞血病、抵抗力下降 |
維生素D | 促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育 | 佝僂病、骨質(zhì)疏松等 |
解答 解:維生素D能夠促進人體對鈣、磷的吸收和骨骼發(fā)育,體內(nèi)缺乏維生素D會引起鈣、磷代謝障礙和骨骼的病理變化,因此孩子雖然天天喝牛奶,但如果他的體內(nèi)缺乏維生素D,仍然會出現(xiàn)缺鈣.
故選:C
點評 掌握各類維生素的缺乏癥,做此題重點了解維生素C的缺乏癥以及食物來源,結(jié)合題意,即可正確答題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 春小麥連年冬種就可以變成冬小麥 | |
B. | 因長期舔食樹洞中的螞蟻,食蟻獸的舌變得很長 | |
C. | 鹿和狼在長期的生存斗爭中進行著相互選擇 | |
D. | 農(nóng)藥長期使用效果差,因為害蟲產(chǎn)生了抗藥性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的生長發(fā)育 | B. | 生物的遺傳和變異 | ||
C. | 生物對刺激的反應(yīng) | D. | 生物能改變環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物通過光合作用不斷補充大氣圈中的氧氣 | |
B. | 綠色植物通過蒸騰作用促進生物圈中的水循環(huán) | |
C. | 綠色植物通過呼吸作用維持大氣圈中的碳-氧平衡 | |
D. | 綠色植物通過光合作用為為生物圈中其它生物提供有機物 |
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